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17可贵的沉默讲述
请你制作一个爱心卡,把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心行动。 人物 时间 祝福 母亲 母亲节 买一束花 父亲 父亲节 买一份礼物 爷爷 奶奶 老师 同学 班集体 …… 用自己感恩的心去制作一张感恩卡 送给亲爱的爸爸妈妈 补充成语。 1.填数字 (? )奇(? )怪 (? )目了然 (? )面(? )方 (? )思而行 (? )心(? )意 (? )面玲珑 (? )光(? )色 (? )亲不认 ( ?)干(? )净 (? )水(? )山 (? )嘴(? )舌 (? )长(? )短 千 百 一 四 八 三 三 二 八 五 十 六 一 二 万 千 七 八 三 两 补充成语。 2.填上意思相反的词 (? )顾(? )盼 虎(? )蛇(? ) 人(? )人(? ) (? )备(? )患 (? )口(? )声 弄(? )成(? ) 左 右 头 尾 山 海 有 无 异 同 巧 拙 17 可贵的沉默 对比观察,分别用一个词语来形容课上的不同气氛。 “热闹” “沉默” 为什么有这么大的变化,读课文,说说课文讲了一件什么事? 在这足足一分钟的时间里,有的在不断地自责着 在这足足一分钟的时间里,有的不停地埋怨着自己 在这足足一分钟的时间里,有的在想要是时间可以倒流 此时,教室里静极了,孩子们足足沉默了一分钟。 乌鸦反哺 据说,乌鸦小时侯,都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物,然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦妈妈也老了,飞不动了,不能再飞出去找食物了。这时,长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩,也学着妈妈的样儿,每天飞出去找食物,再回来喂妈妈,照顾老乌鸦,并且从不感到厌烦,直至老乌鸦自然死亡,这就是“乌鸦反哺”。 相传,小羊对它妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩,这便是“羔羊跪乳”。 羊羔跪乳 * * * * “知道!” “知道!” 孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了!” “祝贺的!” 又是一片肯定的回答声。 语言 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一 起点起数来,“15、16、17 ······ ” 越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看, 几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎 所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日 聚会、生日礼物、父母祝福 ······ 几乎所有的孩子都在快乐地交谈, 有的说:“______________”, 有的说:“____________________”, 还有的说:“___________________。” 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一 起点起数来,“15、16、17 ······ ” 越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看, 几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎 所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日 聚会、生日礼物、父母祝福 ······ 17 可贵的沉默 第二课时 温故而知新 神气十足 左顾右盼 七嘴八舌 异口同声 不约而同 神气十足 左顾右盼 寂然无声 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受
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