18.1勾股定理第1.2课时讲述.ppt

弦图 赵爽 东汉末至三国时代吴国人 为《周髀算经》作注，并著有《勾股圆方圆说》。 证明二 证明三 印度婆什迦罗的证明 用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 ，… 0 1 2 4 3 -1 -2 问题:边长为1的正方形,对角线长为多少? 也就是说:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 数轴上的点有的表示有理数，有的表示 无理数，你能在数轴上画出表示 的 点吗？ 0 1 2 3 4 探究思路：把握题意——找关键字词——连接相关知识——建立数学模型（建模） 数轴上的点有的表示有理数，有的表示 无理数，你能在数轴上画出表示 的 点吗？ 0 1 2 3 4 解： L A B 2 C 试 一 试 1请你在作业纸上画图，在数轴上表示 的点 2请同学们归纳出如何在数轴上画出表示 的点的方法？ 3你能在数轴上表示 的点吗？试一试！ 扩展 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 用同样的方法，你能否在数轴上画出表示 ，… 0 2 1 3 5 4 1 * 17.1勾股定理 八年级数学 gsp P Q R （图中每个小方格代表1平方厘米） 图1-1 （1）观察图1-1 P的面积是 平方厘米。 正方形Q的面积是 平方厘米。 正方形R的面积是 平方厘米。 9 9 18 A C B 思考：如何求正方形Ｒ的面积？ P Q R （图中每个小方格代表1平方厘米） 图1-1 ＝18（平方厘米） A C B “割”的方法： 方形Ｒ的面积的求法１： P Q R （图中每个小方格代表1平方厘米） 图1-1 =18（平方厘米） =62－ A C B “补”的方法: 方形Ｒ的面积的求法2： P Q R 图1-2 （1）观察图1-2 完成表格 P的面积（平方厘米） Q的面（平方厘米） R的面（平方厘米） 图1-2 16 9 25 做一做 2 （2）三个正方形P，Q，R的面积之间有什么关系？ SP+SQ=SR A B C 图中每个小方格代表1平方厘米 P Q R 图1-2 =25（平方厘米） 返回 A B C “割”的方法： P Q R a c b SP+SQ=SR 观察所得到的各组数据，你有什么发现？ 猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ a2+b2=c2 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾股定理 c a b c2=a2 + b2 结论变形 勾 弦 股 A C B 读一读 勾股世界 我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角三角形，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五。即“勾三、股四、弦五”。它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。在这本书中的另一处，还记载了勾股定理的一般形式。 相传二千多年前，希腊的毕达哥拉斯学派首先证明了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。 看左边的图案，这个图案是公元 3 世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．赵爽根据此图指出：四个全等的直角三角形（红色）可以如图围成一个大正方形，中间的部分是一个小正方形 （黄色）． c b a 是不是所有的直角三角形都具有这样的特点呢？这就需要我们对一个一般的直角三角形进行证明．到目前为止，对这个命题的证明方法已有几百种之多．下面我们就来看一看我国汉代数学家赵爽是怎样证明这个命题的． 勾股定理的证明 c b a 用赵爽弦图证明勾股定理 = 证法一： b a c b a (a + b)2 = c2 + 4(?ab) a2 + 2ab + b2 = c2 + 2ab ? a2 + b2 = c2 c b a ?(a + b)(b + a) = ?c2 + 2(?ab) ?a2 + ab + ?b2 = ?c2 + ab ? a2 + b2 = c2 a a b b c c a c ? c2 = b2 + a2 b a b c 青朱出入图 意大利文艺复兴时代的著名画家达芬奇也深深的沉醉在勾股定理的魅力中。 a b c a b c a b c b2= a2+c2 c2=a2 +b2 a b