2016-2017学年高中数学 学业分层测评5 苏教版必修3.docVIP

学业分层测评(五) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、填空题 1.“x←3×5”，“x←x＋1”是某一伪代码中的先后相邻两个语句，那么下列说法正确的是________.(填序号) ①x←3×5的意思是x←3×5＝15，此式与算术中式子是一样的； ②x←3×5是将数值15赋给x； ③x←3×5可以写成3×5←x； ④x←x＋1语句在执行“←”右边x的值是15，执行后左边x的值是16. 【解析】　赋值语句中的“←”与算术上的“＝”是不一样的，式子两边的值也不能互换，而x←x＋1是将x＋1的值赋给x.故②④正确. 【答案】　②④ 2.给出下列伪代码，输入x，y的值分别为2,3，则输出________. 【解析】　该程序的运行过程是： 输入2,3 A←2 x←3 y←2 输出3,2. 【答案】　3,2 3.下列伪代码的运行结果为________. 【解析】　∵a←10，b←15，a←2a＋3b， ∴a＝2×10＋3×15＝65，∴a＝65. 【答案】　65 4.下列伪代码执行后的结果为3，则输入的x值为________. 【解析】　由题意得：x2＋2x＝3，解方程得x＝1或x＝－3. 【答案】　－3或1 5.下列伪代码执行后，变量a，b的值分别为________. 【导学号 【解析】　根据赋值语句的意义，先把a＋b＝35赋给a，然后把a－b＝35－20＝15赋给b，最后再把a－b＝35－15＝20赋给a. 【答案】　20,15 6.读如下两个伪代码，完成下列题目. (1)①输出的结果为________. (2)若①②输出的结果相同，则伪代码②输入的值为________. 【解析】　(1)输出的结果应为x＝2×3＝6. (2)由条件知x2＋6＝6，∴x＝0.应输入x＝0. 【答案】　(1)6　(2)0 7.下面的伪代码表示的算法的功能是________，输出的结果为________. 【解析】　按算法语句的顺序执行A的值依次为1,3,6,10,15，因此算法的功能是求1＋2＋3＋4＋5的值，结果为15. 【答案】　计算1＋2＋3＋4＋5的值　15 8.给出伪代码如下： 试运用上面的伪代码设计一个实际问题： ______________________________________________ ______________________________________________. 【答案】　求用长度为l的细绳分别围成一个正方形和一个圆时的面积，只要输入l，就可以输出相应正方形的面积S1和圆的面积S2 二、解答题 9.把如下所示的伪代码用流程图表示出来. .【解】　流程图如下： 10.已知两点P(x1，y1)，Q(x2，y2)，画出计算P，Q两点间距离的流程图，并写出其伪代码. .【解】　流程图为： 伪代码为： [能力提升] 1.下面伪代码的运行结果为________. 【解析】　a＝b＝3，b＝c＋2＝4＋2＝6，c＝b＋4＝6＋4＝10. ∴d＝(a＋b＋c)＝(3＋6＋10)＝. 【答案】　 2.给出下列伪代码： 若输出的A的值为120，则输入的A的值为________. 【解析】　该语句的功能是计算A×2×3×4×5的值，由120＝A×2×3×4×5得A＝1，即输入A的值为1. 【答案】　1 3.下列是某一算法的伪代码(x MOD y表示整数x除以整数y的余数)，当输入的x，y分别为16和5时，输出的结果为________. 【解析】　第一句输入x←16，y←5，第二句A←xy＝80，第三句B取x除以y的余数，所以B＝1.第四句C←80×5＋1＝401. 【答案】　80,1,401 4.已知一个正三棱柱的底面边长为a，高为h，试写出一个伪代码来求解这个正三棱柱的表面积和体积，并画出流程图. .【解】　 伪代码如下： 流程图如图所示： 6