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痴心耕耘 规范管理 久经历练 持续发展 ——中关村二小金帆交响乐团成长历程回顾与展望 北京市海淀区中关村第二小学副校长 卢素琴 （二ＯＯ九年三月二十日） 1995年2月，我校金帆交响乐团正式成立。在多年的艺术教育实践中，学校始终坚持“没有美育的教育是不完整的教育”这一育人理念；把艺术教育最终落实在不断提升学生的审美素养，教会学生热爱美、懂得美、鉴赏美、创造美，培养学生向真、向善、向美的精神品格和人生境界，使学生在历练中不断成长、在实践中不断成熟，做一个思想丰富和身心健康的人。 翻开金帆成长的画册，追寻金帆发展的历史，作为全市一支平均年龄只有10岁左右的小学生交响乐团，我们走过了坎坷不平的十四年。十四年来，乐团已由初建时的80余人扩展到现在的150余人，多次作为友好使者，代表中国小朋友与国内外艺术团体进行文化交流，并先后获得了“第37届维也纳国际青年艺术节”交响乐组第一名、“第二届维也纳‘至高荣耀’国际青少年音乐节”交响乐组第一名和“最佳表演奖”、全国儿童艺术最高奖“蒲公英”——金奖、全国第二届中小学生艺术展演一等奖、北京市学生艺术节展演一等奖等诸多殊荣。 在比赛中，学校从不以名次和等级作为衡量乐团发展的唯一标尺，看重的也并不是每次比赛的第一名，而是第一名背后的参与过程，把每次过程看作是孩子们历练和提高的过程，真正体现了“以人为本、以学生发展为本”的育人理念。通过艺术教育手段，真