2016-2017学年高中物理 第4章 电磁感应 6 互感和自感课件 新人教版选修3-2.pptVIP

6.互感和自感 1．互感：两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生___________，这种现象叫互感． 2．实质：互感现象是一种常见的__________现象． 3．互感的应用：利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈，如变压器、收音机的磁性天线． 4．危害：互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间，电力工程和电子电路中，有时会影响电路正常工作． 1．磁场能量：自感现象中，线圈中电流从无到有，磁场从无到有，电源把能量输送给线圈，储存在线圈中，电流减小时，磁场中的能量释放出来转换为电能． 2．电的“惯性”：自感电动势阻碍线圈中电流变化的性质． 1．产生原因：通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发生变化，因而在原线圈上产生感应电动势． 2．自感电动势的方向：当原电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反；当原电流减小时，自感电动势方向与原电流方向相同． 3．自感电动势的作用：阻碍原电流的变化，起到推迟电流变化的作用． 如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻r不能忽略．R1和R2是两个定值电阻，L是一个自感系数较大，电阻可忽略的线圈．开关S原来是断开的，从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内，通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是(　　) A．I1开始较大而后逐渐变小 B．I1开始很小而后逐渐变大 C．I2开始很小而后逐渐变大 D．I2开始较大而后逐渐变小 解析：　闭合开关S时，由于L是一个自感系数较大的线圈，产生反向的自感电动势阻碍电流的变化，所以开始I2很小，随着电流达到稳定，自感作用减小，I2开始逐渐变大．闭合开关S时，由于线圈阻碍作用很大，路端电压较大，随着自感作用减小，路端电压减小，所以R1上的电压逐渐减小，电流逐渐减小，故A、C正确．故选A、C. 答案：　AC 答案：　D 1．自感现象 2.灯泡亮度变化 图中两个电路是研究自感现象的电路，对实验结果的描述正确的是(　　) ①接通开关时，灯A2立即就亮，A1稍晚一会儿亮 ②接通开关时，灯A1立即就亮，A2稍晚一会儿亮 ③断开开关时，灯A1立即熄灭，A2稍晚一会儿熄灭 ④断开开关时，灯A2立即熄灭，A1稍晚一会儿熄灭 A．①③　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：　接通开关时，A2立即就亮，A1与线圈串联，由于自感电动势的作用，电流逐渐变大，所以A1稍晚一会儿亮，①正确．断开开关时，A1立即熄灭，A2由于和线圈构成回路，回路中电流逐渐减小，所以稍晚一会儿熄灭，③正确，故选A. 答案：　A 解析：　(a)图中，电灯A与电感线圈L在同一个支路中，流过的电流相同，断开开关S时，线圈L中的自感电动势的作用使得支路中的电流瞬间不变，以后渐渐变小，A正确，B错误． (b)图中，电灯A所在支路的电流比电感线圈所在支路的电流要小(因为电感线圈的电阻很小)，断开开关S时，电感线圈的自感电动势要阻碍电流变小，此瞬间电感线圈中的电流不变，电感线圈相当于一个电源给灯A供电．因此反向流过A的电流瞬间要变大，然后逐渐变小，所以灯泡要先更亮一下，然后渐渐变暗． 答案：　AD 4．开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？为了使实验的效果更明显．对线圈L应该有什么要求？ 【点拨】　1.开关断开后，感应电动势使线圈L中电流I1减小得更慢些． 2．开关断开后，感应电流将沿线圈L向右流动，经灯泡A后流到线圈的左端，即线圈L和灯泡A构成闭合电路，回路中电流沿逆时针方向． 3．开关断开后，通过灯泡A的感应电流与原电流方向相反． 4．有可能．原来电路闭合处于稳定状态，L与A并联．其电流分别为IL和IA，方向都是从左向右．在断开S的瞬间，灯A中原来的从左向右的电流，lA立即消失．但是灯A与线圈L组成一闭合电路，由于L的自感作用，其中的电流IL不会立即消失，而是在回路中逐渐减弱，这个时间内灯A中有从右向左的电流通过．这时通过A的电流从IL开始减弱，如果RL(线圈L的直流电阻)＜R1，原来的电流IL＞IA，则在灯A熄灭之前要闪亮一下；如果RL≥RA，原来的电流IL≤IA，则灯A是逐渐熄灭不再闪亮一下． 3．互感现象及其在生产、生活中的应用 如图所示的是一种触电保安器，变压器A处用双股相线(火线和零线)平行绕制成线圈，然后接到用电器上，B处有一个输出线圈，一旦有电流，经放大后便能立即推动继电器J切断电源，下列各种情况能否切断电源？说明理由． (1)增加开灯的盏数，能否切断电源？ (2)双手分别接触相线和零线，能否切断电源？ (3)单手接触相线，脚与地相接触而触电，能否切断电源？ 解析：　(1)不能．因A处线圈是采用的双绕法，增加开灯的盏数只会使电路中电流增大，但A中两线中电流始终大小相等方