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- 2017-03-01 发布于湖北
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高中数学人教B版选修1-1练习课件:1.1.2 量词 .ppt
[目标导航] 理解全称量词与存在量词的意义,会判断一个量词的全称命题、存在性命题的真假. 1.下列命题中全称命题的个数是( ) ①任意一个自然数都是正整数; ②所有的实数的平方都是非负数; ③有的等差数列也是等比数列; ④三角形的内角和是180°. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:命题①②含有全称量词,而命题④可以叙述为“每一个三角形的内角和都是180°”,故有三个全称命题. 答案:D 2.[2014·山东省实验中学周测]下列命题为存在性命题的是( ) A. 奇函数的图象关于原点对称 B. 正四棱柱都是平行六面体 C. 棱锥仅有一个底面 D. 存在大于等于3的实数x,使x2-2x-3≥0 解析:本题主要考查全称、存在性命题.A、B、C中命题都省略了全称量词“所有”,所以A、B、C都是全称命题;D中命题含有存在量词“存在”,所以D是存在性命题,故选D. 答案:D 3.下列命题中的假命题是( ) A.?x∈R,lgx=0 B.?x∈R,tanx=1 C.?x∈R,x30 D.?x∈R,2x0 答案:C 答案:①③④ 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 栏目导航 1.1 命题与量词 选修1-1 第一章 常用逻辑用语 课时作业2 量词 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 全称命题与存在性命题的判断 知识点一 全称命题与存在性命题
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