2016-2017学年高中生物 第二章 生物个体的稳态(第12课时)章末复习 苏教版必修3.docVIP

2016-2017学年高中生物 第二章 生物个体的稳态(第12课时)章末复习 苏教版必修3.doc

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第二章 生物个体的稳态(第12课时)章末复习 应用一 物质进入机体时跨“膜”层数的计算 1.外界空气中的O2进入人体骨骼肌细胞被利用,最多要穿过的生物膜层数是(  ) A.5 B.10 C.11 D.12 应用二 神经兴奋的传导与电流表指针偏转的关系 2.将离体神经纤维置于适宜环境中进行如图所示实验,G表示电流表,下列分析不正确的是(  ) A.静息时,神经纤维膜内外的电位是外正内负 B.c处给予一个强刺激,图中电流表指针会发生两次相同方向的偏转 C.c处给予一个强刺激,图中电流表指针会发生两次相反方向的偏转 D.若将离体神经纤维置于纯氮环境中,在图中c处给予刺激后,电流表指针不会发生偏转 应用三 激素调节类实验的操作方法 3.为探究血糖调节的影响因素,设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中错误的是(  ) A.首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用 B.二次注射中,血糖最先回升到正常浓度的是②号 C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明肾上腺激素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系 D.二次注射中,实验操作违反了对照原则 应用四 生长素促进生长作用的坐标图分析 4.如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题: (1)曲线OH段说明 ________________________________________________________________________。 (2)曲线HB段说明 ________________________________________________________________________。 (3)曲线上C点表示 ________________________________________________________________________。 (4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间。 1.(2010·江苏卷,9)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是(  ) A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 2.(2010·浙江理综,1)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(  ) A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫 3.(2010·重庆理综,4)将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是(  ) A.根水平生长,茎向上弯曲 B.根水平生长,茎向下弯曲 C.根向下弯曲,茎向上弯曲 D.根向下弯曲,茎向下弯曲 1.下列有关内环境稳态的叙述中,最确切的是(  ) A.内环境稳态是机体通过各个器官、系统的协调来维持的 B.内环境稳态是机体的调节作用 C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 2.某人因身体不适,全身浮肿,去医院做尿液检查,化验师做了如下操作:①取稀释尿液2 mL;②加0.1 g/mL的NaOH溶液2 mL,摇匀;加0.01 g/mL的CuSO4溶液3~4滴,摇匀;④观察结果:有紫色出现。此病人可能患(  ) A.糖尿病 B.肾小球肾炎 C.脂肪肝 D.过敏性皮炎 3.组织液中的O2进入组织细胞的线粒体至少通过磷脂分子(  ) A.4层 B.6层 C.3层 D.8层 4.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是(  ) A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫 C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫 5.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(  ) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不需要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 6.(2009·徐州质检)以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针

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