高中数学北师大版选修2-2练习课件:3.2.2 最大值、最小值问题 .pptVIP

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  • 2017-03-01 发布于湖北
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高中数学北师大版选修2-2练习课件:3.2.2 最大值、最小值问题 .ppt

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[目标导航] 1.理解最值的概念,了解函数的最值与极值的区别和联系. 2.会用导数求在给定区间上函数的最大值,最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 1.设f(x)是[a,b]上的连续函数,且在(a,b)内可导,则下列结论中正确的是(  ) A.f(x)的极值点一定是最值点 B.f(x)的最值点一定是极值点 C.f(x)在此区间上可能没有极值点 D.f(x)在此区间上可能没有最值点 解析:根据函数的极值与最值的概念判断知选项A,B,D都不正确,只有选项C正确. 答案:C  2.函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值是M,最小值是m,若M=m,则f′(x)(  ) A.等于0 B.大于0 C.小于0 D.以上都有可能 解析:由题意,知在区间[a,b]上,有m≤f(x)≤M,当M=m时,今M=m=C,则必有f(x)=C,∴f′(x)=C′=0.故选A. 答案:A  3.函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值分别是(  ) A.5,-15 B.5,-4 C.-4,-15 D.5,-16 解析:∵y′=6x2-6x-12=6(x+1)(x-2), 令y′=0,则x=2或x=-1(舍). 又f(2)=-15,f(0)=5,f(3)=-4,故选A. 答案:A  4.若函数f(x)=x3-3x-a在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为m,n,则m-n=__

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