- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时跟踪训练(二十一) 语言表达的十八般武艺——修辞手法
本节训练点:仿用句式、鉴赏修辞的艺术效果
1.对下面所采用的修辞手法和它的表达作用理解正确的一项是( )
A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了拟人的修辞手法,说明当时的中国人自欺欺人,没有骨气。)
B.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,这种违反马克思列宁主义基本精神的作风,还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法,喻指不细致的工作作风。)
C.我的心常在黑暗的岛上飘浮,要不是有着灯光的指引,它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞,表达了“我”在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情,如果没有光明在前面引路,也会消沉下去。)
D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的缝隙,身子扭得像盘龙柱子,在半空中展开枝叶,像是和乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的样子。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的主人,好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)
解析:选C A项运用了比喻,没有拟人。B项中分析错误,应为“主观主义的作风”。D 项中运用了比喻的修辞手法,如:“有的松树像一顶墨绿大伞”;运用了拟人,如:“有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望”。本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力”。
2.北京故宫博物院收藏的历代书画,上起西晋,下至晚清,跨越17个世纪,是中国古代书画珍品的大本营。然而,在封建社会,这些书画精品只供皇帝赏玩。请以“北京故宫博物院收藏的历代书画”为话题写一段话,至少运用两种修辞手法,120字左右。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:朝代的纷争早已尘埃落定,如同退去的潮水,留下一堆遗物。在消除了政治纷争之后,那些书画精品珠玑闪亮,它们曾经是皇帝们的“囚徒”,紫禁城是它们华丽的“监狱”,如今它们恢复了自己原本的意义。在北京故宫博物院,游客终于有机会和那些历久弥新的纸上艺术品谋面。
3.在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边,再接着仿造一个比喻句。
你不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;______________,______________________。
答案:示例:你不是艳丽的花朵,而是为花输送养料的根须。
4.仿写下列画横线的句子。
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:当李白说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 ”,我懂得了作为人的尊严。
5.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:天空是世界的舞台,风是配乐,阳光是照明,白云、小鸟是天空的演员。
6.请另选一物仿写。要求用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。
雨伞/你注定/一生与乌云为伴,时时为别人遮风挡雨,/却湿透你自己。
答:____________________________________________________________________
您可能关注的文档
- 2016-2017学年高中语文 4.4 中华文化的智慧之花-熟语课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 5.1 支持“物种起源”的学说课件 新人教版选修《演讲与辩论》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 4.3 走向社会课件 新人教版选修《演讲与辩论》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 4.3 每年一部“新词典”-新词语课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 3.3 在巴尔扎克葬礼上的演说课件 新人教版选修《演讲与辩论》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 5.3 有话“好好说”-修改病句课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 5.2 句子“手牵手”-复句和关联词课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 5.4 说“一”不“二”-避免歧义课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 6.1 蛊惑青年与鬼神的踪迹课件 新人教版选修《演讲与辩论》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 6.1 语不惊人死不休-选词和炼句课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(二十三)入乡问俗-语言和文化 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(二十)语不惊人死不休-选词和炼句 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(二十二)淡妆浓抹总相宜-语言的色彩 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(二)古今言殊-汉语的昨天和今天 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(十一)咬文嚼字-消灭错别字 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 第四单元 过小孤山大孤山课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(十七)句子“手牵手”-复句和关联词 新人教版必修4 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(十三)词语的兄弟姐妹-同义词 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 2016-2017学年高中语文 课时跟踪训练(十二)看我“七十二变”-多义词 新人教版选修《语言文字应用》.doc
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)