中国语文科第一学习阶段标点符号标点符号超级巿场.ppt

學習目標 學生能認識括號的用法 學生能認識引號的其他用法 學生能認識冒號的提示或引起下文的用法 學生能認識分號作為並列分句之間停頓的用法 學生能認識破折號的解釋或說明的用法 標點符號超級巿場(二) 跳到標點符號小練習 括號 位置：前後符號各佔一個字的位置。 作用：用來表示文句間需要註釋或補充說明的內容。 例句： 的 人 李 直 書 詩 ) 白 篇 寫 ( 。 下 唐 了 朝 許 著 多 名 出 的 色 詩 橫書 李 白 ( 公 元 7 0 1 年 ─ 7 6 2 年 ) 是 我 國 偉 大 的 詩 人 。 返回貨架 引號 位置：開引號和關引號各佔一個字的位置，橫書時分別位於左上和右下，直書時分別佔右上和左下。 作用：用於標示引語、特別的稱謂及需要強調的詞語。 例句： 然 「 直 書 傳 鈴 來 ， 門 鈴 鈴 ， 聲 鈴 。 。 」 突 橫書 妹 妹 是 家 中 的 「 小 霸 王 」 。 返回貨架 各位顧客，還記你們上次來購物時，已經學過引號用於標示說語的用法嗎？ 橫書 黃 山 有 四 大 奇 景 ： 奇 松 、 怪 石 、 溫 泉 和 雲 海 。 冒號 位置：冒號佔一個字的位置，在方格中間。 作用：用來引起下文或舉例說明上文。 例句： 親 直 書 愛 你 的 最 媽 近 媽 好 ： 嗎？ . . . . . . 你們還記得冒號的另一個作用嗎？ 想看看更多用法示例，可前往下列網址：.tw/files/site_content/M0001/hau/h5.htm 返回貨架 分號 位置：佔一個字的位置，在方格中間。 作用：用來分開複句間的並列分句。 例句： 心 笑 快 直 書 痛 ； 樂 哭 失 時 。 意 ， 時 我 ， 們 我 盡 們 情 傷 歡 橫書 美 麗 的 外 表 ， 惹 人 喜 愛 ； 善 良 的 心 靈 ， 讓 人 溫 暖 ， 你 會 選 哪 一 樣 ？ 返回貨架 破折號 位置：佔兩個字的位置，在方格中間。 作用：用於標示文句間需要解釋或說明 的部份。 例句： 字 看 老 直 書 典 書 師 作 時 提 伴 找 醒 。 啞 我 老 們 師 應 該 在 橫書 黃 河 中 華 民 族 的 搖 籃 ， 孕 育 了 我 國 的 的 文 化 。 返回貨架 想看看更多用法示例，可前往下列網址： .tw/files/site_content/M0001/hau/h10.htm 標點符號小練習 經過一輪選購，相信你們已經對標點符號的運用有了一定的認識，現在，就前往下列網址，進行互動遊戲吧！ 標點互動站 (開啓網頁後，點選右下角的?，即可開始遊戲) /cd/bcalt/chi/BW1-4/BW1-4-f1/BW1-4-f1-1/cks1_02_01.swf 考考你—認識標點符號 (開啓網頁後，點選「考考你」即可開始遊戲) /htmlcontent.php?channel=chinese_testshow_date=2001-05-02 網上小激鬥—標點符號 (開啓網頁後，前往「資源」，點選「預覽」，再選擇「標點符號」，即可開始遊戲)/resource_detail.php?rid=1340899246 多謝光臨，有空再來呀！ * * * * * * * * * * * * * * * * * *