我是小小侦探.pptVIP

一個大晴天，一隻母鴨帶一群小鴨外出散步。母鴨說：「孩子們！你們走路的姿態實在不好看，你們要試著走直線，不要這樣搖搖擺擺的走。」小鴨們說：「媽媽！你先示範一下要我們怎麼走的樣子，大家好跟著你走。」 你覺得本文的作者想要告訴我們的是??? 1.母鴨喜歡帶小鴨外出散步 2.小鴨喜歡模仿媽媽的動作 3.示範是最好的教導方式 參考答案： 1.母鴨喜歡帶小鴨外出散步 2.小鴨喜歡模仿媽媽的動作 3.示範是最好的教導方式 參考答案： 一個漁夫釣了一天的魚，結果只捕到一條小魚。小魚乞求地說：「請你放我走，我太小了，現在不夠你吃，若你再讓我回到水裡，等我長大了，你就可以捕我了。」漁夫說：「不，我現在至少還有你，一旦我把你放了，我就再也捕不到任何魚了。」 你覺得本文的作者想要告訴我們的是??? 參考答案： 1.不貪心的漁夫 2.漁夫釣不到魚的結果 3.手中抓住一隻鳥，勝過叢林 中的百隻小鳥 參考答案： 1.不貪心的漁夫 2.漁夫釣不到魚的結果 3.手中抓住一隻鳥，勝過叢林 中的百隻小鳥 曾國藩手下有個大將鮑超，自小沒唸過書，除了自己的名字以外，其他大字不識一個。 最簡單的書信 有一次，鮑超跟敵人作戰，因為兵少，沒多久就被敵人包圍了。他急忙叫師爺寫封信給曾國藩，請他派兵來援救。可是等了許久，都不見師爺把信送來唸給他聽。他急得親自去看個究竟，卻見師爺還在咬文嚼字，埋頭苦思，一字一句的斟酌。鮑超忍不住大吼道：「現在是什麼時候了，你還在作文章？」說著把筆搶過來，自己在白絹上寫了一個大大的「鮑」字，再在字的四周畫些圈圈，便派傳令兵送出去了。 信送到曾國藩那兒，許多人都看不懂是什麼意思，曾國藩取過來一看，笑著說：「老鮑被敵人包圍，趕快去救他吧！」 你覺得本文的作者想要告訴我們的是??? 臨機應變的重要 大智若愚 天生我材必有用 平凡的偉大 急中生智 沒有標準答案， 只要找的到合理、可支持的理由就可以囉！ 多多推論， 你也可以成為超級語文偵探喔！ 閱讀理解~推論策略 全班默讀課文一次 意義段 摘要 第一段 起頭 以特寫手法彰顯愛迪生的貢獻 第二~四段 分述 一、孵蛋事件~小時候就很有研究精神 二、發明大王~長大後發明兩千多種東西 三、發明電燈的艱辛過程 第五段 結論 愛迪生發明了電燈，影響了全人類，印證了「天才是一分的天份，加上九十九分的努力。」 西元一八九八年埃及亞歷山大古城的高塔，從原本的油燈換成了白熾燈泡，閃亮的燈火照亮整個港灣，當地的人發出衷心的感謝：「愛迪生先生，感謝您為人類點燃幸福的燈塔！」直到現在，我們對這位發明家的偉大貢獻仍是充滿感謝──因為，只要黑夜來臨，打開電燈，柔和的光芒就會趕走夜晚的漆黑，讓我們籠罩在幸福的光芒中。 課文內容 觀點： 從這段文字可以告訴我們：愛迪生是一位照亮地球的發明家。請從課文中找出證據。 支持的理由： 因為他發明的電燈，趕走夜晚的漆黑，讓人們籠罩在幸福的光芒中。 課文內容 長大後，愛迪生仍持續不斷的動腦筋研究，發明了兩千多種東西，像早期的電影、電燈，以及讓歌聲重現的留聲機等，不但徹底改變了人類的生活，他也因此成為家喻戶曉的發明大王。 提問： 從這段文字中告訴我們，愛迪生得到了什麼樣的稱號？為什 麼？請從課文中找出兩個理由。 觀點：愛迪生被稱為發明大王 支持的理由： 1.因為愛迪生持續不斷的動腦筋 研究，發明了兩千多種東西。 2.因為愛迪生的發明徹底改變了 人類的生活。 課文內容 憑著恆心、毅力以及鍥而不捨的實驗精神，愛迪生終於發明了電燈，照亮了地球上黑暗的部分，讓人們在太陽下山以後，還能藉著電燈的光芒讀書、工作、從事各種休閒活動，享受和白天一樣的生活。愛迪生的發明改變了我們的生活，照亮了全世界，也印證了「天才是一分的天分，加上九十九分的努力」。 提問： 文本內容中提出：愛迪生徹底改變人類生活，你贊同嗎？請從課文中找出兩個理由。 觀點：贊同愛迪生改變了人類的生活 支持的理由： 1.因為愛迪生發明電燈照亮了地球上 黑暗的部分。 2.因為愛迪生發明電燈讓人類即使在 晚上也能享受和白天一樣的生活。 全班默讀課文一次 意義段 摘要 第一段 背景 作者最喜歡的偉人傳記是伽利略傳 第二~四段 人物介紹 人物的特質 聰明有主見、喜歡思考 人物的行動 1.造望遠鏡發現宇宙世界 2.為了太陽才是宇宙中心撰書 3.監禁期間撰寫新科學對話 第五段 感想 伽利略被尊稱為「近代科學之父」當之無愧。 伽利略（Galileo Gali