同桌相互操作活动,认识平角和周角。2.知道锐角、直角、.pptVIP

考考你？？？ 李老师说：“平角就是一条直线”。你认为对吗？ 廖老师说：“周角就是一个圆”。你认为对吗？ 今天作业 1.通过自主看书，同桌相互操作活动，认识平角和周角。 2.知道锐角、直角、钝角、平角、周角的形成过程，理解各种角之间的关系。 自学指导 阅读课本第24页内容，同桌相互探究下面问题： 利用手中的学具，固定角的一边，旋转另一边，人人动手玩一玩，建议一人操作，一人观察，观察的同学要说出旋转时形成了哪些角？重点思考：怎样的角是平角？怎样的角又是周角？ 6分钟后，比比谁自学得好. 口答 下面的角，（ ）是平角；（ ）是周角。 A C . . B C D E E 什么是平角？ 当角的两条边成一直线时，这时的角就是平角。 平角=180。 什么是周角？ 当角的两条边其中一条边旋转一周后与另一条边重合时，这时的角就是周角。 周角=360。 错 错 判断对错。 1.平角就是一条直线。（ ） 2.周角是一条射线，它只有一条边。（ ） 3.一个角有两条边，一个顶点。（ ） 4.比直角大的角一定是钝角。（ ） 5.角的大小与它的边长短无关。（ ） 6.12点15分，时针和分针成直角。（ ） X X X X