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长治职业技术学院信息工程系 毕业设计说明书 设计课题名称 word2003项目化教学 毕业设计任务书 专业：计算机网络技术 班级：11计网大专 课题名称 Word2003项目化教学 指导教师 学生姓名 毕业设计起止时间 2012年2月20日至2012年2月21日 共2 天 课题的内容任务 完成老师布置的内容，并自己有所发挥，灵活运用所学的知识。 课题的具体要求 要把具体的步骤罗列清楚，掌握中心思想。 拟定的工作进度（以天为单位） 2天 主要参考文献 《hotoshop图像处理技术（第二版）》深红 朱军 李天江 姜洪斌 编著 《Falsh动画制作（第二版）》 殷红 郝琨 刘东明 刘卉 编著 任务下达人（签字）：曹瑞燕 日期：2012年2月21日 接受任务人（签字）：李敏 日期：2012年2月21日 注：1.本任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师； 2.指导教师和接受任务的学生均应签字。 信息工程系毕业设计评价表 指导教师对设计说明书的评语 指导教师签字: 2012 年2月21日 毕业设计指导小组意见 毕业设计指导小组组长签字： 2012年2月21日 毕业设计及答辩评语 答辩小组组长签字： 2012年2月21日 备注 毕业设计成绩 答辩小组组长签字 2012年2月21日 前言 为了进一步推动高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对高级人才的需求，深入贯彻落实教育部高等学校分计算机专业计算机基础课程教学知道分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》我们根据《意见》中提出的计算机基础教学搞个的指导思想、分类和分层组织教学的思路，教学内容的知识结构，以及有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲，组织从事计算机基础教学工作的一线教师和专家编写了《新编大学计算机基础教程》一书。 为了进一步推动高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对高级人才的需求，深入贯彻落实教育部高等学校分计算机专业计算机基础课程教学知道分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》我们根据《意见》中提出的计算机基础教学搞个的指导思想、分类和分层组织教学的思路，教学内容的知识结构，以及有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲，组织从事计算机基础教学工作的一线教师和专家编写了《新编大学计算机基础教程》一书。 为了进一步推动高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对高级人才的需求，深入贯彻落实教育部高等学校分计算机专业计算机基础课程教学知道分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》我们根据《意见》中提出的计算机基础教学搞个的指导思想、分类和分层组织教学的思路，教学内容的知识结构，以及有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲，组织从事计算机基础教学工作的一线教师和专家编写了《新编大学计算机基础教程》一书。 为了进一步推动高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对高级人才的需求，深入贯彻落实教育部高等学校分计算机专业计算机基础课程教学知道分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》我们根据《意见》中提出的计算机基础教学搞个的指导思想、分类和分层组织教学的思路，教学内容的知识结构，以及有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲，组织从事计算机基础教学工作的一线教师和专家编写了《新编大学计算机基础教程》一书。 为了进一步推动高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对高级人才的需求，深入贯彻落实教育部高等学校分计算机专业计算机基础课程教学知道分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》我们根据《意见》中提出的计算机基础教学搞个的指导思想、分类和分层组织教学的思路，教学内容的知识结构，以及有关“大学计算机基础”课程的教学要求和最新大纲，组织从事计算机基础教学工作的一线教师和专家编写了《新编大学计算机基础教程》一书。 目录 前言 1 概述 1 第1章 、马克思主义基本原理。 2 1.推进马克思主义中国化。 2 1）.马克思主义中国化的进程。 2 2）.在这个进程中产生了哪些重大的理论成果。 2 2.信息高速发展的时代。 2 第2章 、学习计算机的方法。 2 1.激励创新意识。 2 2.文字设