1_2孟德尔豌豆杂交实验(二)(新授课)课稿.ppt

遗传题解题步骤 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成； （隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_ ） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。 * 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 一、两对相对性状的杂交实验 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： × ３、Ｆ２中四种表现型之间的比 　　例为９：３：３：１ 分析：性状重组的根本原因？ 1、由Ｆ1的性状,判断显性与隐性性状？ 绿圆和黄皱 ２、Ｆ２中出现了不同性状之间的自由组合，出现了亲本没有的性状组合—— 　 判断：双显性状、单显性状、双隐性状的比例？ 性状是由基因决定的。 性状的重组是因为基因重组 例.纯合白色盘状南瓜和纯合黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，让F1白色盘状南瓜自交得F2，F2中出现了四种性状；请回答 （1）瓜色______为显性；瓜形______为显性。 （2）F2中出现的两个重组性状为_______________和_______________ （3）预测F2中白色盘状南瓜的比例约占_____； （4）预测F2中白色球状南瓜的比例约占_____； 一、两对相对性状的杂交实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315+108=423 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 ｛ 黄色种子 绿色种子 其中 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： × 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 —观察实验，发现问题 每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。 为什么会出现这样的结果呢？ 分离定律 如果把两对性状联系在一起分析， F2出现的四种表现型的比 （黄色：绿色）（圆粒：皱粒）＝（3：1）（3：1） 即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ 9∶3∶3∶1 二、对自由组合现象的解释 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 YR yr Yy Rr YR yr Yr yR F1配子 P P配子 配子只得_____遗传因子 F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________ 分离 自由组合 一半 ___种性状 由____种 遗传因子控制 2 2 （1）Aa的个体可产生 种配子:；它们是 。（2）Aabb 的个体可产生 种配子:；它们是 。 （3）AaBb的个体可产生 种配子:它们是 _________________ 说说下列几种基因组成的个体所能产生的配子种类: F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合 观察F2，找规律 纯合子（能稳定遗传的） YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 各占1/16，共占1/4 杂合子 双杂合子： 单杂合子： ① ②4种表现型 双显性： 黄圆中的纯合子占 单显性 黄皱 绿圆 双隐性： 绿皱 黄圆 在F2中占 在F2中占 在F2中占 在F2中占 黄皱中的纯合子占 绿圆中的纯合子占 1/9 1/3 1/3 9/16 3/16； 3/16； 1/16 想一想,做一做? 1.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按基因的自由组合规律,F2代出现的性状中:能稳定遗传的个体数占总数的＿＿＿＿＿；与Ｆ１性状相同的个体数占总数的＿＿。与Ｆ１性状不同的个体数占总数的＿＿。 ２．用结白色扁形果实（基因型WwDd)的南瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性状的个体？你能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少？　　　　　　　　　　　　　　 １／４ 7／16 ３／８ 9／16 F2 YR yr Yr yR YR yr Yr yR Y R Y R Y R y r Y R y R Y R Y r Y R Y r Y R y R Y R y r Y R y r Y R y r r r Y y r r Y y r r Y Y y R y R y R y r y R y r r r y y 9∶3∶3∶1 ≈ 结合方式有___种 表现型____种 基因