3.3光合作用课稿.ppt

绿叶中色素提取分离实验现象分析 ?收集到的滤液绿色过浅的原因分析： ?滤纸条看不见色素带： 解析 X处可光合作用，Y处不能，因此实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色；W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素；X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要二氧化碳；Y处缺少二氧化碳，木塞夹着的叶片缺少光和二氧化碳，不能形成对照实验，不能证明光合作用需要光。 答案 B 3.如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是 ( ) (1)图1中所测气体为________；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？________。原因是____________ _______________________________________________。 (2)与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是________、________，图1中CD段变化的原因可能是__________________________。 (3)处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径有________；而处于图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有________。 【解析】 (1)密闭大棚内气体含量发生变化的主要是O2和CO2，图中E、B两点气体变化量为0，说明E、B两点的光合速率等于呼吸速率。7点之前呼吸速率大于光合速率，O2含量下降、CO2含量上升，故图1所测气体为O2。F点的O2含量高于A点，表明一昼夜内O2的净积累量大于0，即有机物有积累。 (2)EC段，光照强度逐渐增强，光反应产生的［H］和ATP增多，C3被还原的量就会增多，故而C3含量的变化趋势为减少；DB段，光照强度逐渐降低，光反应产生的［H］和ATP减少，C3被还原的量就会减少，故而C3含量的变化趋势为增加；CD段，光照强度过强，使气温偏高，气孔关闭，CO2供应不足，暗反应减弱，限制了光反应的进行。 (3)B点的光合速率等于呼吸速率，但一般植物只有绿色部分进行光合作用，在整体光合速率等于呼吸速率时，叶肉细胞内肯定是光合速率大于呼吸速率；DB段光合速率大于呼吸速率，对于叶肉细胞来说，叶绿体消耗CO2和产生O2的速率均大于线粒体产生CO2和消耗O2的速率，则图2中应该进行的气体转移途径有A、C、D、E。 【答案】 (1)O2 是 F点的O2含量高于A点(一天内光合作用产生的O2量多于呼吸作用消耗的O2量) (2)减少 增加 光照过强，使温度过高，气孔关闭，CO2供应不足，暗反应减弱，限制了光反应的进行 (3)A、C、D、E A、C、D、E 精要点拨 “量”曲线与“率”曲线 (1)一天之中植物吸收和释放CO2变化曲线是“率”曲线，说的是净光合速率的变化情况。 (2)一天之中密闭容器中植物CO2浓度变化曲线是“量”曲线，其斜率代表净光合速率。 考点五 光合作用计算 1.真正光合速率、净光合速率与呼吸速率的常用表示方法 有机物产生(制造、生成)速率 CO2固定速率或叶绿体吸收CO2量 O2产生(生成)速率或叶绿体释放O2量 植物在光下实际合成有机物的速率 真正光合速率 有机物 CO2 O2 表示方法(单位面积的叶片在单位时间内变化量) 含义 项目 有机物消耗速率 黑暗中CO2释放速率 黑暗中O2吸收速率 单位面积的叶片在单位时间内分解有机物的速率 呼吸速率 有机物积累速率 植物或叶片或叶肉细胞CO2吸收速率 植物或叶片或叶肉细胞O2释放速率 植物有机物的积累速率 净光合速率 2.计算公式 实际光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率。 具体可表示为： 实际光合固定CO2的速率=从外界吸收CO2的速率+呼吸释放CO2的速率。 实际光合产生O2的速率=释放O2的速率+呼吸消耗O2的速率。 【注意】 “速率”和“量”的关系，速率指的是单位面积的叶片在单位时间内的变化量。 3.光合作用和细胞呼吸与植物生长的关系 (1)当净(表观)光合速率0时，植物积累有机物而生长； (2)净光合速率=0时，植物不能生长； (3)净光合速率0时，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。 最有利于植物生长的应为净光合速率的至高点，而非真正光合速率的至高点。 【例12】 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。相关分析正确的是 ( ) A.光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等 B.光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等 【解析】 光下CO2的消耗量应为CO2吸收量与