4职业生涯规划篇—技能课稿.ppt

大学生职业生涯规划 南昌航空大学经济管理学院 胡从坤 QQ：605306516 电话第二篇章 职业生涯规划篇 一、自我认识 二、认识环境 三、大学生职业生涯发展目标与规划设计 课内练习：夸夸我自己 在五分钟内尽可能多地写下自己所拥有的能力 可以将你的能力分类吗？可以分为几类？ 能力分类：“能力倾向”和“技能” 能力倾向（aptitude）：上天赋予的特殊才能 技能(skill)：后天习得的各种能力 自我效能感 个人对自己的能力，以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。 在实际生活和工作中，对个人行为起决定作用的往往不是个人实际能力的高低，而是个人的自我效能感。 课内问答：插土豆 你能用一根吸管一下子插穿一个土豆么？ 能力倾向的分类 言语——语言智力 逻辑——数理智力 视觉——空间智力 音乐——节奏智力 身体——动觉智力 交往——交流智力 自知——自省智力 知识技能的组合 在上一个环节中，你所列出的专业知识技能可以组合么？ 它们的组合能使你更好地完成什么工作？ 和你的同学相比，你有什么特殊的专业知识技能？ 你愿意和什么样的人共事？ 列出你愿意与之共事的人的特质 思考：我是这样的人吗？符合大家理想的同事标准吗？我的个性特征会怎样影响我的生涯发展？ 课外练习 完成《我的生涯规划档案》第五部分——你的技能 * * 能量获得途径： 外向（E），内向（I）