高考物理试题中对重要常数的考查研究.docVIP

2010年高考物理试题中对重要常数的考查 　　物理学中常数非常多，在高中物理中所学的物理常数出现也很多，但比较重要又在高考中常出现的常数主要有几个。出现的常数不仅要求同学们理解和记忆，还要注意应用这些常数，适当时候还能够设计实验测量它。本文就是针对2010年高考试题中出现的几个重要常数，总结考查这些重要常数命题特点，希望对2011年高考复习有一定帮助。 ? 　　1 测量重力加速度 ? 　　在物理学中，重力加速度是一个很重要的物理量，是指地面附近的物体受地球引力作用在真空中下落的加速度，重力加速度也叫自由落体加速度。在做实验时，通常不计空气阻力和摩擦，可利用打点计时器来测量它。 ? 　　例1．（2010年全国II卷）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。 ? ? 　　（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有?? ?????????。（填入正确选项前的字母） ? 　　A．天平?? B．秒表??? C．米尺 ? 　　（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：? ??????????????。 ? 　　解析：（1）本题是考查测重力加速度实验，时间由打点计时器确定，用米尺测定位移。答案C；（2）打点计时器与纸带间的摩擦。答案：（1）C；（2）打点计时器与纸带间的摩擦。 ? 　　2 阿伏加德罗常数 ? 　　阿伏加德罗常数是联系微量与宏观量的桥梁，既是化学的一个重要的常数，也是物理学中估算问题的一个重要参数，中学物理主要是对阿伏伽德罗常数的简单应用。具体表现求分子的质量、分子的体积、分子数等等。 ? 　　例2．（2010年江苏卷）在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了24kJ的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了5kJ的热量。在上述两个过程中，空气的内能共减小???? kJ，空气? ????（选填“吸收”或“放出”）总热量为??????? kJ。已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1．3kg/和2．1kg/，空气的摩尔质量为0．029kg/mol，阿伏伽德罗常数=6．02。若潜水员呼吸一次吸入2L空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。（结果保留一位有效数字） ? 　　解析：根据热力学第一定律：ΔU=W+Q，第一阶段W1=24kJ，ΔU1=0，所以Q1=－24kJ，放热；第二阶段W2=0，ΔQ2=－5kJ放热，所以ΔU2=－5kJ。又ΔU=ΔU1+ΔU2=－5kJ，即内能减少5kJ；Q=Q1+Q2=－29kJ，即放出热量29kJ。 ? 　　设空气的摩尔质量为 M ，在海底和岸上的密度分别为ρ海和ρ岸，一次吸人空气的体积为V，则有，代入数据得：Δn=3×1022。 ? 　　3 万有引力常数的测定 ? 　　牛顿万有引力定律只提出引力与两个物体质量和之间距离有关，却没能给出准确的引力常数。英国物理学家卡文迪许巧妙利用力矩平衡条件和微量放大法设计出扭称，精确测出两个铅球之间微小的引力，从而证明万有引力定律的正确性，由此得到精确度很高的引力常数。现在国际上通用的万有引力常数为：。 ? 　　例3．（2010年上海卷）卡文迪许利用如图2所示的扭秤实验装置测量了引力常量G。 ? ? 　　（1）（多选题）为了测量石英丝极微小的扭转角，该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施是（　　） ? 　　A．减小石英丝的直径 ? 　　B．增大T型架横梁的长度 ? 　　C．利用平面镜对光线的反射 ? 　　D．增大刻度尺与平面镜的距离 ? 　　（2）已知T型架水平横梁长度为l，质量分别为m和m’的球，位于同一水平面内，当横梁处于力矩平衡状态时，测得m、m’连线长度为r，且与水平横梁垂直，同时测得石英丝的扭转角度为?，由此得到扭转力矩k?（k为扭转系数且已知），则引力常量的表达式G＝_______________。 ? 　　解析：（1）利用平面镜对光线的反射，增大刻度尺与平面镜的距离，选CD；（2）根据，得。答案：（1）CD；（2）。 ? 　　4 气体状态参量的考查 ? 　　气体的状态参量是指气体的体积、压强、温度，这三个状态参量在气体质量一定的情况下，无论状态如何变化总是满足一定的常数关系。可以用函数表达式写出他们之间的关系，即气体质量一定，气体参量有：（常数）。这个式子的应用非常广泛，在化学和物理学中应用很多。 ? 　　例4．（2010年上海卷）如图3所示，上端开口的圆柱形气缸竖直放置，截面积为5?10－3m2。一定质量的气体被质量为2．0kg的光滑活塞封闭在气缸内，其压