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人教新课标三年级语文下册第四单元 付家小学 胡文芳 第一课时 口语交际: 教你学一招 口语交际 说和听的要求: ⑴ 说要有顺序,“先说说……再……”,听要随时发问。 ⑵ 要评出谁的本领最拿手,谁说得最清楚。 口语交际 拓展延伸: 1、建议学生把学到的本领或窍门向自己的家人或朋友介绍、演示。 2、观察周围的亲人,看他们有什么绝招,请他们来谈一谈,怎样练成。 踢毽子 跳绳 评一评: 谁介绍的学本领的过程给你留下的印象最深,为什么? (1)不仅要说出自己的本领是什么,还要说出一定的情境。 (2)在学本领的不同阶段自己的做法和感受也是不同的。 (3)说出人物的对话或语言。 (4)说的过程中恰当应用好词、佳句。 (5)说出自己的感受、想法。 友情提示:? 做家务:包饺子、收拾房间、做菜…… 学习生活:电脑打字、查字典…… 运动:跳皮筋、踢毽子、游泳、骑车、打乒乓球…… 娱乐:学画画、学唱歌、学打鼓、学吹号、学照相……
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