游戏学习法,让信息课活起来-中国移动139邮箱.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于天津
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游戏学习法,让信息课活起来-中国移动139邮箱.doc

让游戏激活程序设计的课堂摘要我们在信息技术的课堂里发现一部分学生总会冒着危险想尽种种办法偷偷地玩起游戏来学生既然这么爱玩游戏何不尝试把游戏引入课堂为教学所利用笔者在初中信息技术课的教学难点程序设计的教学中尝试引入游戏来激发学生的兴趣和引导学生学习知识本文将从笔者的实际教学出发谈谈在程序设计的课堂里如何利用游戏使学生活跃起来提高教学的效果关键词游戏兴趣程序设计一游戏引入程序设计课堂的可行性游戏的概念及其特点根据百度百科对游戏的定义游戏是以直接获得快感为主要目的且必须有主体参与互动的活动随人类而造中

让“游戏”激活《VB程序设计》的课堂 [摘要] 我们在信息技术的课堂里发现,一部分学生总会冒着“危险”,想尽种种办法,偷偷地玩起游戏来。学生既然这么爱玩游戏,何不尝试把“游戏”引入课堂,为教学所利用?笔者在初中信息技术课的教学难点——《VB程序设计》的教学中尝试引入游戏,来激发学生的兴趣和引导学生学习知识。本文将从笔者的实际教学出发,谈谈在《VB程序设计》的课堂里,如何利用“游戏”,使学生活跃起来,提高教学的效果。 [关键词] 游戏 兴趣 VB程序设计 一、游戏引入《VB程序设计》课堂的可行性 1、游

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