研发运河文化‘校本课程的行动研究研究报告——张.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于天津
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研发运河文化‘校本课程的行动研究研究报告——张.doc

研发运河文化校本课程的行动研究研究报告课题承担人运河中学张佳春张学芳校长课题立项部门本课题为北京市教育科学规划办年滚动立项课题课题组组成本课题组参与研究的教师由历史政治语文地理生物化学美术等几大学科的几十名教师组成内容提要该课题在分析当前校本课程发展状况的基础上借鉴国内外理论研究成果根据本校实际情况和地域资源情况分析确立的研发运河文化校本课程的行动研究课题并具体确定五方面内容进行研究运河文化课程资源开发的调查研究运河文化课程设置研究运河文化课程的组织与管理研究运河文化课程的教学实施探索研究良好的

研发“运河文化”校本课程的行动研究 研究报告  课题承担人:运河中学张佳春.张学芳校长 课题立项部门:本课题为北京市教育科学规划办2007年滚动立项课题 课题组组成:本课题组参与研究的教师由历史、政治、语文、地理、生物、化学,美术等几大学科的几十名教师组成。 内容提要:该课题在分析当前校本课程发展状况的基础上,借鉴国内外理论研究成果,根据本校实际情况和地域资源情况分析确立的研发“运河文化”校本课程的行动研究课题,并具体确定五方面内容进行研究:1.“运河文化”课程资源开发的调查研究2“运河文化”课程设置研究3“运河文化”课程的组织与管理研究4“运河文化”课程的教学实施探索研究5良好的课程环境研究

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