河北省正定中学2012-2013学年高二下学期第二次月考生物试题 含答案.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于四川
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河北省正定中学2012-2013学年高二下学期第二次月考生物试题 含答案.doc

高二下学期第二次月考生物试题 一:选择题(共40题,每题1.5分) 1.2009年春季,在我国青海省北部的个别地区,发生了小规模的鼠疫,下图便是引发该疫的病原体——鼠疫杆菌,它由旱獭进行传播。该菌能产生一种特殊的蛋白质对人体造成危害,下列叙述不正确的是(  ) A.鼠疫杆菌没有核膜包围的细胞核 B.该蛋白质是由氨基酸组成的 C.鼠疫杆菌具有核糖体 D.鼠疫杆菌具染色体 2.下面是3种氨基酸的结构式,由这3个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( ) A.1,2,3 B.1,1,3 C.1,2,2, D.2,2,2 3.下列对蛋白质的描述中,不正确的是( ) A.是细胞中含量最多的有机物质 B.细胞膜上起识别作用的是糖蛋白 C.激素都属于蛋白质 D.体液免疫中起重要作用的抗体属蛋白 4.葡萄糖在进入红细胞之前必须先与细胞膜上的载体结合,这种结合的速率会影响葡萄糖进入细胞的快慢。图中a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同细胞的葡萄糖的结合速率曲线。那么,在葡萄糖浓度低的情况下,这三种细胞对葡萄糖吸收快慢的程度是( ) A.甲细胞的吸收最快、乙细胞次之 B.乙细胞的吸收最快、丙细胞次之 C.丙细胞的吸收最快、甲细胞次之 D.三种细胞的吸收速率相似 5.如右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(  ) A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 6. 如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是 A.图乙中细胞处于图甲中的BC段 B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、2个染色体组 D.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 7.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( ) A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42% 8. 1937年,俄国学者提出“成花素”假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。70年后人们检测到成花素的化学本质是蛋白质。以下分析不正确的是 A.植物开花是基因选择性表达的结果 B.成花素能诱导花器官的形成,可能是一种植物激素 C.成花素合成后通过外排(胞吐)方式运输到细胞外 D.成花素基因只存在于植物叶片中而不存在于芽中 9.香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因A和B同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂 交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析错误的是 A.两个白花亲本的基因型为AAbb与aaBB B.F1测交结果紫花与白花的比例为1:1 C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 D.F2中白花的基因型有5种 10.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是( ) A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向 11.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会凝固,结果如下表: 温度(℃) 20 40 60 80 100 结果 15 min后仍 未有凝固迹象 14 min内 完全凝固 1 min内完 全凝固 1 min内 完全凝固 15 min后仍 未有凝固迹象 注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。 根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是( ) A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态 B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性 C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度 D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度

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