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- 2026-01-30 发布于河北
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TOC\o1-3\h\u310642025-2026学年第二学期德育主题活动安排表 1
81122026年春季学期学校德育工作计划表 7
2025-2026学年第二学期德育主题活动安排表
周次
日期
月主题
周主题
主要活动内容
备注
开学筹备期
3.1-3.3
-
规矩与生长
1.召开教职工会:明确学期德育重点与岗位分工;2.班主任情境培训:家校沟通、课间冲突调解、突发状况处置;3.校园安全联检:校门、楼梯、用电、器材、食堂动线;4.教室与走廊文化布置:班级公约、值日轮岗、物品定位图;5.护学岗与文明监督岗演练:上下学动线、交接流程;6.心理辅导室与班级“心情角”物料到位:情绪卡、留言箱、预约表;7.劳动区与微田园整备:除草、整畦、工具领用登记;8.开学通知与家校回执:作息、带班提醒、健康与安全提示
提前3天完成全流程筹备,确保开学平稳
1
3.4-3.6
习惯养成月(第1-4周)
新学期收心起步
1.升旗仪式+开学第一课:规则、礼仪、目标与期待;2.班会《我能做到的三件事》:上课、课间、就餐三条线;3.班级公约完善:一句话班训+三条可执行约定;4.“七日晨礼”启动:问好、整队、物品摆放、值日交接;5.校园卫生大扫除:教室、走廊、包干区分工到人;6.文明监督岗佩章上岗:楼梯口、厕所、食堂三处巡查;7.成长记录袋发放:本学期目标卡+家校沟通单;8.周末“收心三件事”家庭打卡:阅读10分钟/整理书包/早睡
3天紧凑衔接,快速进入校园生活状态
2
3.9-3.13
习惯养成月
向春而行植绿护绿
1.班会:校园里的“绿色约定”(节水、节电、爱护花草);2.植树节行动:班级认养一棵树/一盆花,建立养护值日表;3.“身边的致意”任务:给家人/老师写一张感谢卡(表达具体事例);4.文明礼仪微剧场:排队、借物、说谢谢、说对不起情景演练;5.校园公物守护:课桌椅编号巡查+维修登记;6.午餐观察周:班级“剩菜原因”小调查+改进建议;7.微田园播种:分区种植+记录牌(日期、负责人、浇水频次);8.周末绿色行动:家庭一件环保小事(拍照+一句话说明)
3.12植树节,活动贯穿全周,强化环保习惯
3
3.16-3.20
习惯养成月
感恩尊重浸润心灵
1.班会《感恩有你》:分享身边温暖瞬间;2.“敬师行动”:主动问好、课堂专注、作业认真;3.亲子互动:给父母捶背、做家务,录制1分钟感恩视频;4.同伴互助小组建立:学习帮扶、活动结伴,制定互助公约;5.校园礼仪抽查:仪容仪表、言行举止,文明监督岗反馈;6.阅读分享会:共读感恩主题绘本/故事(低段)、短文(高段);7.微田园养护:首次除草、浇水,记录植物生长;8.周末打卡:“我为家人做顿饭”(低年级可参与择菜、摆碗)
聚焦“感恩”核心,联动家校场景
4
3.23-3.27
习惯养成月
诚信理性守正笃行
1.班会《诚信小公民》:案例讨论+诚信承诺签名;2.作业诚信教育:独立完成、不抄袭,设置“诚信作业角”;3.课间秩序优化:制定“文明课间10分钟”活动清单(跳绳、看书、益智游戏);4.班级“诚信之星”提名:列举具体诚信事例;5.微田园观察:记录植物发芽/生长情况,培养耐心;6.情绪管理小课堂:“生气时怎么办”妙招分享;7.周末实践:和家长一起制定“家庭诚信约定”;8.习惯养成阶段性总结:个人自评+同伴互评,颁发“习惯小标兵”贴纸
收尾习惯养成月,强化诚信与自律意识
5
3.30-4.3
生命健康月(第5-7周)
家风传承涵养品格
1.班会《我的家风故事》:分享家庭规矩与传承;2.“家风家训”征集:书写/绘画家风语录,班级展示;3.生命教育启蒙:认识生命的独特与珍贵(低段:绘本共读;高段:案例探讨);4.微田园养护:补苗、施肥,学习植物生长知识;5.安全微课堂:防溺水“六不准”牢记于心;6.亲子任务:和家长一起拍“家风传承”短视频(1分钟);7.心理心情角:“我的小烦恼”匿名留言,教师回应;8.清明假期安全提醒:出行安全、防火防溺水
衔接清明假期,融入家风与生命教育
6
4.6-4.10
生命健康月
生命教育珍爱自我
1.班会《生命的力量》:结合植物生长、英雄事迹,探讨生命意义;2.清明节主题活动:线上祭扫英烈、绘制英烈故事手抄报;3.安全演练:防踩踏应急疏散,强化逃生技能;4.心理健康普查:低段绘画表达情绪、高段问卷筛查;5.微田园观察:记录植物生长变化,撰写简短观察日记;6.“生命礼仪”教育:尊重他人、珍惜时光,不做危险行为;7.阅读分享:生命教育主题书籍(如《一片叶子落下来》);8.周末实践:“寻找春天的生命”,拍摄植物/动物照片并介绍
4.4清明节,融合英烈缅怀与生命认知
7
4.13-4.17
生命健康月
平安自护筑牢防线
1
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