巴东县希望小六学年级复习计划.docVIP

巴东县希望小学2013年春季六年级考试 备考方案 一、指导思想 以新课程理念为指导，抓教风学风，调动师生的积极性；强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，抓好我校2013年六年级升学考试备考工作，力争我校2013年六年级升学考试成绩比上学年有大幅度提升。 二、目标任务 在本年度小学六年级统一中，单科成绩在上一学年有大幅度上升，缩短与兄弟学校之间的距离。 三、备考措施 (一)成立备考工作领导小组 组??长：陈亚非 副组长：张海波、余家刚 成??员：邓家庆、黄艳敏、向世凤 （1）制定复习备考计划，研究、指导、决定六年级备考的总体工作和思路、措施。 （2）召开备考会，研究、布置、检查、总结备考工作情况。 （3）协调学校各方面工作，为六年级考备考创造良好的环境。 （二）制定规划，分阶段备考 第一阶段（开学—6月10日），本阶段要求各学科必须结束新课。 第二阶段（6月11日—6月20日）本阶段要求师生认真扎实地把所考知识分类全面复习一遍，每一个知识点都必须纯熟、吃透，掌握基本知识，形成基本技能。 第三阶段（6月20日—考试前），本阶段是最后冲刺阶段，教师将所学知识进行有序的排列，让学生进行回忆性浏览，过电影式的复习，侧重基础知识的记忆，查漏补缺。培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。通过综合训练，提高学生的适应能力，培养学生的应考能力。学校适时进行统一的模拟考试。 （三）备考工作要求 1、制定制度，落实责任，严格奖惩。将考试成绩与评优、评模，年度考核，绩效工资发放挂钩。 2、突出教师的主导地位。 （1）、研究新课程标准和教材；研究近年考试题；明确考试方向、范围、重点。（各语、数、外教师具体分工，想尽一切办法搜寻近几年的小升初试题） （2）、制定好复习计划。复习计划包括：复习的内容、重点复习的知识点、复习措施、各阶段复习时间安排（含月日）、各阶段复习的内容（含主要题型）、综合测试及补救练习的时间安排、阶段性测试时间安排等。 （3）、精心备好复习课，科学组织复习课的教学，增加课堂活力，鼓舞学生信心使学生学得快乐，课堂有效、高效。 4、有目的的抓好培优扶困工作，促进三类学生各科平衡发展。留意三类学生（特优、优秀、合格）的变化情况。 （4）、认真做好“阶段性检测”分析，根据学生情况及时调整复习教学的进度和思路。 （5）、合理把握复习进度，注意协调“小复习”与“总复习”的关系，分散难度，稳扎稳打；有针对性的做好专题复习规划，各个突破复习的重点。 （6）、在复习课中除了巩固学生的知识提高技能外，还要注意训练学生良好的考试习惯（如书写、答题的规范格式）与技巧，减轻学生学习压力，尽量减轻学生畏难心理。 （7）、阶段性检测后要针对学生成绩进行分析和评价，以便进行查缺补漏。阶段性检测时间、检测试题由各学科教师灵活安排。 （8）、注重各学科平衡发展，突出大学科科，关注小学科科，不放弃每一科。 3、突出学生是主体地位。备考重心下移，以生为本，提高实效。 （1）、加强学生思想品德教育，召开一次复习动员会，关注学生思想变化情况，积极引导学生应对生活、学习中的种种问题，培养学生健全的人格。 （2）、重视学生考试心理教育，培养学生良好的应考习惯。 （3）、关注后进生发展，激发后进生的学习热情，立足天天进步一点，注意及时做好问题学生的稳定、转化工作，防止出现大的事件发生。 （4）、立足优生的稳定与提高，在训练题的设计以及在课堂上都必须确保优生有进一步的提升。 （5）、加强沟通，积极进行家校联系，争取学生家长的配合，多方面为学生寻找更多的动力。 （6）、有意识在班级内激发学生的学习热情，调动学生学习竞争意识，鼓励学习优秀和进步较大的学生，树立身边的学习榜样。 （7）、强化班级管理，抓好日常行为的养成教育，树立良好的班风、学风，营造团结、互助、进取的班集体。 （8）、注意学生的体育锻炼，每天坚持上好早操、课间操和眼保健操，保持学生健康的体魄，承受紧张的学习。 总之，六年级工作将是我校本期的重心工作，事关学校声誉，我们将尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号。 巴东县希望小学教导处 2013年6月3日