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- 2017-03-02 发布于四川
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幼小衔接语文长家会发言稿
大家晚上好!今天我有幸受陈老师的委托和大家聊聊“孩子即将上小学,该为孩子”的话题。
首先说一下提前识字。字,因人而异。有些孩子对汉字很敏感,在电视里,日常生活就能认识许多字了。也有些孩子认字比较慢。比如说我,目前看来,她也没认识几个字。现在大班了,在给她讲故事的时候,我开始一边指着字一边读给她听。我也不强求她我读给她听
至于写字,我个人认为没有必要。我们的孩子骨骼正在发育当中,过早的写字,不利于手和手腕的骨骼发育,也正因为这个原因,现在小学低年级语文书的编排是多认字而少写字
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