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- 2017-03-02 发布于四川
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广东省揭阳第中一学二校联考摸底试语文试卷
广东省揭阳第一中学二校联考摸底试语文试卷
2011—2012学年度
一、基础题,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分) ( )
A.裨将/裨益 龃龉/含英咀华 纰缪/未雨绸缪
B.慑服/嗫嚅 跻身/侪辈 对峙/有恃无恐
C.绚烂/驯服 角色/角逐 疏浚/怙恶不悛
D.憔悴/淬火 贬谪/嫡系 拜谒/残碑断碣
下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)( )
世人欣赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致。途中遇雨,触动了他敏感的心灵,仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,但苏轼一样等量齐观。
A.淋漓尽致 B.仕途多舛C.猝不及防D.等量齐观
A.B.C.D.注:作于宋南渡后的元宵节。华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。(1)这首词第二句中的字可否换成见字请简述理由。(4分)(2)本词主要运用了手法请作简要分析。(分)
(1)天大寒, , ,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》)
(2)结庐在人境,而无车马喧。 , 。(陶渊明《饮酒》)
(3)人非生而知之者, , ,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
(4)想当年, , 。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
三、必考题(共17分)
阅读下面的文字,完成12~15题。
. 读取物 B 完成通
体属性 信计算
电子标签 C 无线传输网络 信息处理中心
六、作文(60分)。
24、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文字
台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。
请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),自拟题目。
9.(1)太史公曰/苏秦兄弟三人/皆游说诸侯以显名/其术长于权变/而苏秦以反间死/天下共笑之/然世言苏秦多异/时事有类之者/皆附之苏秦/夫苏秦起闾阎/连六国从亲/此其智有过人者(共11处,“有类之者”后可断可不断。错三处扣1分,扣完为止。)
(2)① 大王自己想一想,这是策略上的失误,不把这种失误让您听到的人,就不是忠臣。【3分。则、闻,句意各1分】
②百姓已经疲劳困乏,即使有长城,怎么能够成为要塞呢?【3分。罢敝、恶,句意各1分】
【参考译文】苏秦的弟弟叫苏代,代的弟弟叫苏厉,他们看到哥哥在七国间采取分化拉拢的手法,实现了志向,也都发奋学习纵横之术。苏秦因反间计而死,他为燕国破坏齐国的大量事实泄露出来。后来,齐国听到这些秘密,就恼恨燕国,燕王很害怕。苏代就去求见燕王哙,打算承袭苏秦的旧业。他对燕王说:“我,是东周学识浅陋的人。私下听说大王德行很高,我很愚笨,放下农具来求见大王。到了赵国邯郸,看到的情况和我在东周听到的相差很远,我暗暗地认为有负于我的一片期望之心。等到了燕国朝廷,看到大王的臣子、下吏,才知道大王是天下贤明的国君啊。”燕王说:“凭什么认为我是贤明的国君呢?”苏代回答说:“我听说贤明的国君一定愿听到别人指出他的过失,而不希望只听到别人称赞他的优点,请允许让我列举一下大王的过失。齐国和赵国,是燕国的仇敌,楚国和魏国,是燕国的后援国家。如今,大王却去帮着仇敌去攻打能援救自己的国家,这对燕国是没有好处的。大王自己想一想,这是策略上的失误,不把这种失误让您听到的人,就不是忠臣。”
燕王说:“我听说齐国据有清济可以用来固守,长城足以作为要塞,果真是这样吗?”苏代回答说:“天时不给他有利的机会,即使有清济怎么能够固守呢?百姓已经疲劳困乏,即使有长城,怎么能够成为要塞呢?骄横的国君只贪图眼前利益,亡国的臣子一定贪婪。大王如果能够不以侄儿、弟弟做人质感到羞耻,用宝珠、美玉、布帛去贿赂齐王的亲信,那么,就可以灭掉齐国了。”燕王说:“我终于凭借您而可以从天那里接受意旨灭亡齐国了。”燕国就派了一位公子到齐国充当人质。
燕国的宰相子之与苏代结为姻亲,子之想夺取燕国的政权,就派苏代到齐国去侍奉做人质的那位公子。齐王派遣苏代回复燕国,燕王哙问道:“齐王可能要称霸了吧?”苏代回答说:“不可能。”燕王说:“为什么呢?”苏代回答说:“齐王不信任他的臣子。”于是,燕王专一重用子之,不久又把王位禅让给子之,燕国因此大乱。齐国趁机攻打燕国,杀了燕王哙和子之。燕国拥立昭王即位,因
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