河北省武邑中学2015-2016学年高二下学期周考（6.12）语文试题 含答案.docVIP

武邑中学2015-2016学年高二下学期周日测试（6.12） 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分）[来源:Z。xx。k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K]”亟檄止之。 栗解政事，俄以资政殿大学士领开封尹。金兵长驱傅城下，帝罢恪相，而拜栗为尚书右仆射兼中书侍郎，始复三省旧制。时康王在河北，信使不通，栗建议请以为元帅，密草诏稿上之。乃以康王充天下兵马大元帅，陈遘充兵马元帅，宗泽、汪伯彦充副元帅。京城失守，从幸金帅营，遂留不返。既而议立异姓，金人曰：“唯何栗、李若水②毋得预议。”既陷朔庭，栗仰天大恸，不食而死，年三十九。 建炎初，诏以为观文殿大学士、提举玉局观使，禄其家。讣闻，赠开府仪同三司，议者指其误国，不行。秦桧自北还，具道其死时状，乃改赠大学士，官其家七人。 《宋史·列传卷一百一十二》 【注】?三镇：太原、中山（今河北定县）河间?李若水：任北宋吏部侍郎兼开封府尹痛斥敌酋，被裂颈断舌而死激松果体，抑制褪黑激素的分泌，这就是为什么说睡觉前刷微博不是一个好习惯的理由。? A．如果周围环境太亮就会抑制褪黑激素的分泌? B．褪黑激素的分泌因周围环境太亮受到抑制? C．因周围环境太亮，故褪黑激素的分泌被抑制? D．如果周围环境太亮，褪黑激素的分泌就会被抑制? 16．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。（6分） 家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师， ① 营造浓厚阅读氛围，有利于推动“书香社会”建设。一个人的成长，离不开知识的哺育；一个家庭的幸福， ② 。一个“书香家庭”，无不有追求，有道德，有品位。其实，一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍。一本好书，小则使人获得知识，懂得道理； ③ ，改变人的一生。“耕读传家”，让书籍“走入”每一个家庭，营造读书的环境，沁人心脾，其乐无穷。 17. 欣赏下面的漫画，按要求答题。（5分）[来源:学科网ZXXK] （1）（2）[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]渺渺兮予怀，望美人兮天一方。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！士不可以不弘毅，任重而道远。四、实用类文本阅读（25分） 12．（1）（5分）D?E（答D给3分，答E给2分，答A给1分）（A原文为“几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行”；B原文为“第一个如此年轻就获此荣耀的华裔作家”；C项“毫不在意”有误，原文有“忽然变得心事重重，闷闷不乐”。） （2）（6分）①突出了张纯如临终前痛苦的内心世界，交代了她自杀的原因，为全文奠定一个令人叹惋的基调。（3分）②便于以倒叙方式介绍张纯如，设置了悬念，激发读者阅读兴趣。（3分）（若答其他，言之有理即可酌情给分。） （3）（6分）①她是一个理想主义者，认真、努力、真诚地用自己的生命和写作提醒全世界，让世界不再重蹈历史覆辙。（2分）②出版《南京暴行》《南京大屠杀》《美国华人》，把历史真相披露于众，使历史被记住。（2分）③有着“很东方式的‘侠肝义胆’”，不拒绝撰写二战期间在菲律宾被日本俘虏的美国老兵的故事。（2分） （4）（8分）【示例】我认为源于对人类的绝望。（2分）这是因为：①作为一位有良知的文学家，通过对历史真相的了解和揭示，她看到了人类的兽性和仇恨；（2分）②历史的真相使得喜欢自由的她无比愤怒但又无能为力，使她产生了一种绝望的煎熬；（2分）?③她不想让自己的余生长期延续行尸走肉般的软弱，于是在无法排解的绝望中选择死亡。（2分）（若答其他，言之成理即可酌情给分。） 13．答案：B（这三个成语各有侧重：背井离乡，侧重离别家乡；流离失所，侧重无处安身；颠沛流离，侧重四处流浪。） 14．A（B项，语序不当，“倘若”应放在“学生”之前；C项，搭配不当，应在“高考改革”后加“方案”；D项，主客颠倒，应该“生活予我以苦痛，我却报之以歌”这句流传甚广的话是苏轼丰富而又精彩的人生经历的真实写照。） 15．D（句子间的逻辑关系应是假设关系，排除B，C；陈述句对象应是“褪黑激素的分泌”，排除A。） 16．答案：①为人父母率先读书②离不开书香的熏陶③大则可以激发人的志向（每空2分，超出字数扣1分） 17. （分） （）批判了一些无良商家 违法使用有害物质?生产劣质食品的行为。 （分，划线处每处1分，语言1分） （2）示例： 善有善报，恶有恶报损人利己天难容。 君子爱财，取之有道赚钱不能昧良心。 法网恢恢，疏而不漏赚钱违法跑不脱。 （3分，句式1分，角度1分，劝诫1分） 版权所有：高考资源网()