2016-2017学年高中物理第二章第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1讲述.pptVIP

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2016-2017学年高中物理第二章第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1讲述

t=4 s时,v=40 m/s-10 m/s2×4 s=0,D对. 答案 AD 三、位移公式及逆向推理法在刹车问题中的应用 例3 一辆汽车正在平直的公路上以72 km/h的速度行驶,司机看见红色信号灯便立即踩下制动器,此后,汽车开始做匀减速直线运动.设汽车减速过程的加速度大小为5 m/s2,求: (1)开始制动后,前2 s内汽车行驶的距离; (1)因为t1=2 st,所以汽车2 s末没有停止运动 答案 30 m 解析答案 (2)开始制动后,前5 s内汽车行驶的距离. 解析 因为t2=5 st,所以汽车5 s时早已停止运动 答案 40 m 技巧点拨 解析答案 返回 技巧点拨 1.刹车问题要注意判断减速至0的时间. 2.刹车问题若减速到0,可用逆向思维把它看成反向的初速度为零的匀加速直线运动. 返回 * 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 学习目标 1.理解位移公式的意义和导出过程. 2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v-t图象解决有关问题. 3.掌握匀变速直线运动x-t图象的特点,会用它解决简单的问题. 一、匀速直线运动的位移 答案 甲、乙两物体沿同一直线运动,其v-t图象如图1所示,则3 s内,甲、乙的位移各是多少?位移能在v-t图象上反映出来吗?它们的运动方向是相同还是相反? 导学探究 图1 答案 x甲=4×3 m=12 m x乙=-2×3 m=-6 m 图象上v-t图线与t轴围成的面积(图中阴影区域)可以表示物体位移的大小.它们的运动方向相反. 物体运动位移在v-t图象中的意义 当物体做匀速直线运动时,物体在t时间内的位移可以用v-t图象与t轴所包围的 表示. (1)当“面积”在t轴上方时,位移取 值,这表示物体的位移与规定的正方向 . (2)当“面积”在t轴下方时,位移取 值,这表示物体的位移与规定的正方向 . 知识梳理 面积 正 相同 负 相反 答案 如图2所示为一物体沿一直线运动的v-t图象,求它在0~12 s内的位移和路程. 即学即用 图2 解析 v-t图线与t轴所围图形的“面积”表示位移,0~6 s内的位移x1=v1t1=10 m/s×6 s=60 m, 6~12 s内的位移x2=v2t2=-20 m/s×6 s=-120 m, 0~12 s内的位移x=x1+x2=-60 m,路程s=|x1|+|x2|=180 m. 解析答案 二、匀变速直线运动的位移 1.阅读教材,并完成下列问题: (1) 把匀变速直线运动的v-t图象分成几个小段,如图3所示.每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间=对应矩形的面积.故整个过程的位移≈各个小矩形的 .(2)把运动过程分为更多的小段,如图4所示,各小矩形的 可以更精确地表示物体在整个过程的位移. 导学探究 图3 图4 面积之和 面积之和 答案 (3)把整个运动过程分得非常非常细,如图5所示,很多小矩形合在一起形成了一个梯形, 就代表物体在相应时间间隔内的位移. 图5 梯形面积 答案 2. 某物体做匀变速直线运动,初速度为v0,加速度为a, 其v-t图象如图6所示.请计算物体在t时间内的位移. 图6 又因为v=v0+at ② 答案 匀变速直线运动的位移公式 (1)公式:x= (2)适用范围: 直线运动(包括 和 直线运动). 知识梳理 匀变速 匀加速 匀减速 正值 负值 答案 ②当a=0时,x= (匀速直线运动). v0t 答案 (多选)某质点的位移随时间变化的关系是x=4t+4t2,x与t的单位分别为m和s,设质点的初速度为v0,加速度为a,下列说法正确的是(  ) A.v0=4 m/s,a=4 m/s2 B.v0=4 m/s,a=8 m/s2 C.2 s内的位移为24 m D.2 s末的速度为24 m/s 即学即用 解析答案 把t=2 s 代入公式可得x=24 m,C正确. 由于v=v0+at,即v=4+8t,把t=2 s代入可得v=20 m/s,D错误. 答案 BC 三、位移-时间图象 (1)一列火车沿直线轨道运动,如图7描述了它出发点的位移随时间变化的情况. ①火车最远距离出发点多少米? ②试分析火车各阶段的运动状态. 导学探究 图7 答案 ①90 m ②火车在前2.5 min内以0.6 m/s的速度做匀速直线运动,在2.5 min到3 min火车停在距出发点90 m的位置. 答案 答案 对x-t图象的理解 (1)由x-t图象可以知道: ①物体在某一时刻所处的位置. ②任何时间内的位移(大小和方向),或发生一段位移所需要的时间.物体某一时刻的速度:x-t图

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