广西美术出版五社年级美术上册教案2.docVIP

第1 课 《美 在 民 间 》 教学目的： 1、欣赏、了解我国民间美术作品的材质、造型和色彩特征，认识民间美术作品的文化价值，形成保护、传承我国民间美术的自觉意识。 2、能用语言描述作品美的特征，并对作品作出分析与评论。 3、培养学生热爱祖国民族传统艺术、热爱生活的情感和健康向上的审美情趣。 教学重点：欣赏民间美术作品的表现手法，题材内容，审美与文化，提高学生的审美能力。 教学难点：认识民间美术作品的审美价值。 教时：二课时。 \教学过程： 第一课时 导入新课 组织教学，检查学生准备资料、实物情况。 教师（学生）出示民间玩具和民间美术作品，并分发给学生供大家看一看，摸一摸，把玩把玩，使学生从感官上感受民间美术的艺术魅力。学生适时点题，导入新课。 1、发展阶段——分析评述。 学生把自己准备的资料和实物相互交流、欣赏。 教师设置问题学生讨论： 民间美术作品的作者都是些什么人？ 他们在什么情况下创作美术作品的？ 民间美术作品的作者创作的目的是什么？ 民间美术作品都有什么特点？ 学生讨论，教师巡视指导。 2、强化阶段——深入研究。 教师引导学生从题材、环境、造型、色彩、表现形式等方面认识民间美术的种类。 民间美术的主要类别： 从功能分有：玩具、工艺品、生活用品等。 从艺术种类分有剪纸、刺绣、编织、泥塑、服饰、陶瓷、家具等。 四、制作阶段：