《花瓣飘香》小学语文优质课件.ppt

花瓣飘香 这篇课文是怎样围绕月季花展开叙述的呢？ 一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。 为什么“轻轻”地问？表现作者对小女孩怎么样？ 因为“我”从小女孩“小心地摘”又用“双手捧着”的动作中看出小女孩对花的喜爱和虔诚，她虽然在摘花但绝不是一般孩童的恶作剧。加之小女孩本已“不知所措”“惶恐地望着我”，我若大声询问，势必使她更加紧张、惊恐，因此只轻轻一问。透过轻轻一问，不难看出作者对小女孩的关心和怜爱。 小结 小女孩是个懂事的孩子： （1）小女孩爱花：“低着头”“不好意思”“舍不得把整朵花都摘了” （2）小女孩更爱妈妈：“妈妈生病了，我摘花瓣送给她”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”“眼眶里闪动着泪花。” “我”关心理解孩子，和蔼可亲。 我为什么“买花”、“送花”？ 小女孩的爱心打动了“我”，感染了“我”，“我”也用“送花”的方式表达对母亲的爱。 为什么以“花瓣飘香”为题？ 1、本文写的是一个 的故事。 2、全文是紧扣 来写的。 3、小女孩纯真的爱心就像一片 。 4、以“花瓣飘香”为题很 ，能激发 。 课文描写了（一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事），表明了她是一个（　　　　　　　　 ）的孩子。作者也从中体会到要（　　　　　　　　）。 “摘花瓣做什么呀？” 　　 小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 摘花瓣做什么呢？ 花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 为什么摘花瓣送给妈妈呢？可以看出小女孩怎么样？ 懂事 “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 小女孩的爸爸呢？ “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 小女孩是什么神情？从中可以看出小女孩怎么样？ “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 小女孩是什么神情？从中可以看出小女孩怎么样？ 小女孩很想念她的爸爸。 “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 从这段话中还可以看出小女孩怎么样？ 懂事 夸夸这个小女孩： 真是个懂事的好孩子。 　　文中哪些地方说明了小女孩是个懂事的孩子？ 　[2]妈妈生病，给妈妈送花瓣。 　　如果你是那个小女孩，你会怎么做？ 　　 [3]听爸爸的话，不惹妈妈生气。 　[1]不忍心摘下整朵花，怕影响别人观赏。 分角色表演、朗读 要求：读好人物的语言，读出小女孩的懂事和“我”的和蔼可亲。 “为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……” 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。 “摘花瓣做什么呀？”　　 小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 听了小女孩的话，我是怎么做的呢？ 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 小女孩送花瓣给生病妈妈 花瓣 飘香的花瓣 美 阅读兴趣 敬重父母的懂事 敬爱父母 给我心灵带来的触动和感染 （ ）花瓣 （ ）花瓣 （ ）花瓣 （ ）花瓣 红艳艳的 带露水的 像绒布一样的 有淡淡清香的 这篇文章用的是什么写作方法？ * 1、把字音读准，句子读通。 2、小女孩为妈妈做了一件什么事？ 3、小女孩是个什么样的孩子？ fǔ zhāi pěng ná cuò 俯 摘 捧 拿 措 huáng kǒng shě rě dǒng 惶 恐 舍 惹 懂 掌握生字 舍不得 摘花 捧着 俯身 拿着 惶恐 惹事