提优理念下的小学信息奥数教学的探究.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于天津
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提优理念下的小学信息奥数教学的探究.doc

普及和提优理念下的小学信息学奥赛辅导策略马敏安徽省淮南师范附属小学安徽淮南摘要信息学奥赛是面向全国青少年的一种竞赛和普及性质的活动在探究信息学奥赛的必要意义的基础上回顾了我校信息奥赛发展和成长的历程从信息学成长的外部环境教学工作的开展竞赛的组织等方面探究了小学信息奥赛的有效路径和辅导模式关键词信息学奥赛问题教学研究型学习适合性淘汰评估青少年信息学奥林匹克竞赛是由教育部科协批准全国计算机协会主办的与数理化生并称为五大学科竞赛面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动其宗旨是给学校的信息技术教育课程提供动

普及和提优理念下的小学信息学奥赛辅导策略 马敏 (安徽省淮南师范附属小学,安徽淮南,232038) 摘要:信息学奥赛是面向全国青少年的一种竞赛和普及性质的活动。在探究信息学奥赛的必要意义的基础上,回顾了我校信息奥赛发展和成长的历程。从信息学成长的外部环境,教学工作的开展、竞赛的组织等方面探究了小学信息奥赛的有效路径和辅导模式。 关键词:信息学奥赛;问题教学; 研究型学习; 适合性淘汰; Cena评估 青少年信息学奥林匹克竞赛是由教育部、科协批准,全国计算机协会主办的与数、理、化、生并称为五大学科竞赛,面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。其宗旨是给学校的信息技术教育课程提供动力

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