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- 2019-12-09 发布于四川
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房地产业营改核增心问题解析与申报表填报及纳税实战训练班
2019年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数
整理与复习教学建议冀教版
教学目标:
1、经历对本单元知识系统复习整理和巩固提高的过程。
2、掌握两、三位数乘一位数的口算和笔算方法,提高计算速度和正确率。
3、能用合适的方法解答简单问题,增强学好数学的自信心。
教学建议:
◆整理与复习
第1题,让学生自己计算,交流时,重点说一说是怎样计算的。教师关注学生是否能选择合适的方法。答案:
96 2800 2448
288 1840 1302
第2题,师生口算出各题的得数。然后分别提出一个数乘5和一个数乘2的积有什么规律的问题,鼓励学生发现并用自己的话描述规律:①一个数乘5,积的个位上是5或0。
②一个数乘2,积的个位上的数是0、2、4、6、8。
第3题,可以计算,也可以把198看作200估算,答案都一样:1000元钱够。
(1)笔算:198×5=990(元)
(2)估算:198×5≈1000(元)
第4题,只能用估算。答案:405×8≈3200(元)
第5题,先数一数一组企鹅大约有多少只,再估算。答案:大约有100只。
◆练一练
第1题,有的可以口算,有的需要笔算。交流时让学生说一说自己是怎样算的。答案:
216 618 1230
288 824 1640
360 1030 2050
第2题,由学生独立完成后,再交流。答案:
不够。
168×3=504(元)
第3题,让学生读数并解答,
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