2019年三年级数学上册第3单元吨的认识第1课时教案新人教版 .docVIP

2019年三年级数学上册第3单元吨的认识第1课时教案新人教版 【教学目标】1、认知目标：认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克，并能进行质量单位的简单换算。 2、能力目标：培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。 3、情感目标：使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。 【教学重难点】 重 点：建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。难 点：建立质量单位“吨”的概念。【教学步骤】 一、创设情境，导入新课1、猜老师的体重。教师让学生猜一猜老师的体重，猜完后教师提问：刚才同学们在猜老师的体重时都用了同一个质量单位——千克，你们为什么不用“克”作单位？2、师：你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？它的体重大约是多少？（课件出示蓝鲸及有关资料的介绍。）师：蓝鲸的质量要用“吨”来作单位，今天我们就要来认识这个新的质量单位（板书：吨的认识）。你能举例说说生活中用吨作单位的物体吗？3、课件出示一些以“吨”为单位的物体及其相应质量。 教师提问：以吨为单位的物体，有什么共同的特点？教师指出：吨是比千克大的质量单位。计量比较重或大宗物品有多重，通常用吨作单位。吨可以用符号“t”表示。二、合作交流，自主探索1、初步认识吨。教师用课件出示课本第31页主题图。（1）提问：从图中我们获得了