2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数三位数除以一位数商末尾有0的除法教学建议冀教版 .docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数三位数除以一位数商末尾有0的除法教学建议冀教版 .doc

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数三位数除以一位数商末尾有0的除法教学建议冀 教版 教学目标: 1、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的计算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。 3、积极参加数学学习活动,感受互助关爱的温暖,激发学习的主动性。 教学建议: ◆捐助学生 1、教师谈话,使学生了解社会上许多人在用自己的爱心资助贫困地区的学生,他们值得人们尊敬。同时鼓励学生珍惜幸福的学习生活,努力学习。 2、出示例6,让学生了解王老师资助学生的钱数和问题。师生列出除法算式,让学生先估计一下商是几位数,再鼓励学生用竖式计算。 3、交流学生竖式计算的过程和结果。学生说,教师板书并适时提出问题。如,在除到被除数个位时,提出蓝灵鼠的问题:商个位上的“0” ◆捐赠图书 1、教师谈话引出例7。让学生读题,说一说题中的数学信息和要解决的问题,鼓励学生自己列出算式并用竖式计算。 2、交流学生计算的过程和结果,学生说,教师板书并适时提问。如,被除数个位上的4除以6不够商1怎么办? 3、总结多位数除以一位数的计算方法。先让学生讨论,再全班交流。 ◆练一练 第1题,先让学生判断商是几位数,说一说判断的理由,再自己计算。 第2题,先让学生了解题中的数学信息和要解决的问题,再列式计算。答案: 420÷7=60(张) 第3题,由学生独立完成。交流时重点关注

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