2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数笔算两位数除以一位数有余数的除法教学设计冀教版.docVIP

2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位 数笔算两位数除以一位数有余数的除法教学设计 冀教版 教学内容： 冀教版《数学》三年级上册50、51页。 教学目标： 1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法的计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余数除法的计算方法，能正确进行计算。 3、能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系。 教学方案： 教学环境 设计意图 教学预设 一、皮球装盒问题 1、师生谈话，引出幼儿园把82个皮球装盒的事情。出示例2，让同学们看图，读题，了解题中的数学信息。提出问题（1）：每6个装一盒，需要多少个这样的盒子？师生列出算式，鼓励学生用竖式计算。 用小时候玩的“玩具”为话题，可以激发学生交流的兴趣。选择学生非常熟悉的小皮球装盒问题为学习素材，有利于引导学生积极参与数学活动，并感受数学与生活的联系。 师：同学们，你们小时候在幼儿园里都玩过什么玩具呀？ 学生可能会说出皮球、木马、积木等等 师：幼儿园里都有一些小皮 球，小朋友不玩的时候，都要把它们装到盒子里。今天，我们就一起来解决小皮球装盒问题，好吗？ 了解事物中的有关数据和问题，为后面探索装盒问题做准备。 师：请同学们看教材第50页上面的话和图，你都知道了些什么？ 生1：幼儿园里有82个皮球。 生2：每6个装一盒。 生3：需要多少个盒子？ 给学生创造在已有知识和经验的前提下自己