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2019年三年级数学上学期基础知识练习题 一、填空。 1、在（　）里填上合适的数。 6吨＝（　　）千克　 30分米＝（　　）米　　 9000克＝（　　）千克 80毫米＝（　　）厘米　7分米＝（　　）厘米　　4000米＝（　　）千米 8时＝（　　　）分　　　480秒＝（　　）分　　　9分＝（　　　　）秒 420分＝（　　）时　　　180秒＝（　　）分　　　5时＝（　　　　）分 2、7米－3分米＝（　　）分米 8千米－3000米＝（　　　　）米 3、把一个圆形平均分成七份，每份是它的（　　），三份是它的（　　）。 4、一个四位数，千位和个位都是6，其余各位是0，这个数是（　　　）。 5、在（　　）里填上合适的单位。 一个鸡蛋重60（　　）　　　　小冬身高130（　　）　　　一头大象重5（　　） 一根跳绳长2（　　）　　　汽车每小时行80（　　）　　明明体重35（　　） 6、有30朵花，每个小朋友分4朵，可以分给（　　　）人，还剩（　　）朵。 7、一根12分米长的铁丝，把它剪成6段，要剪（　　　）次。 8、小明沿着长80米，宽60米的操场跑了4圈，一共跑了（　　　）米。 9、一个数除以7，商15，它的余数最大是（　　　　）。 10、飞机本该在7：40到达，现在要晚点35分钟，它（　　　　　）到达。 11、在（　　　）里填上“＞、＜或＝”。 400米（　　）3千米　　2900克（　　）3千克　　　500分（　　）5时 （ ） 　（ ） （ ） 12、把两个边长9厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　）厘米。 13、飞机本该在7：40到达，现在要提前35分钟，它（　　　　　）到达。 14、长方形宽是15厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ 　 ）厘米。 15、长方形的长是10厘米，宽是7厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是（　　　）厘米。 16、把一个长18分米，宽9分米的长方形剪成两个同样大的正方形，每个正方形的周长是（　　　　）分米。 17、把三个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　　）厘米。 18、□÷6=8……（ ），余数最大，余数是（ ），被除数是（ ）。 19、把两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的边长是（??　　 ）厘米，周长是（?　　? ）厘米。 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。） 1、0和任何数相加都不等于0。………………………………（　　　） 2、小冬每天大约睡8分钟。……………………………………（　　　） 3、封闭图形一周的长度，是它的周长。………………………（　　　） 4、小青从学校回到家大约要走40千米。………………………（　　　） 5、在除法中，余数一定要大于除数。…………………………（　　　） 6、世界上的人不可能活到300岁。……………………………（　　　） 7、两个数相除，除数是9，余数最大是7。 　　　　 （ ） 8、一个盒子里有红黄两种棋子，我任意摸一次一定能摸到红棋子。（　） 9、世界上每天都有人在死亡。（　　） 10、把一张长方形纸分成7份，其中的3份是这张纸的。（ ） 11、分子与分母相等的分数等于1。…………………………（ ） 12、工人叔叔每天工作8小时。 13、0和任何数相乘都是0。?????? （????? ）14、南京到徐州的铁路长560米。?? (????? ) 15、两个数相除，余数是6，除数最小是7。 （ ） 16、一张儿童床长2分米。 （ ） 17、+=。……………………………………（ ） 18、两个分数，分子大的分数就大。………………（ ） 附送： 2019年三年级数学上学期工作总结 　　本学期工作在紧张忙碌中即将结束，为下学期工作更加扎实，有效，现将本学期工作 总结如下 　　教学工作 　　一、积极参加教研活动，加强业务学习，提升自我 　　认真学习，新课标、道德课堂18条、导学案指导意见等理论知识，积极参与校内校外举行的各项听评课活动，并坚持详细做好听课笔记，虚心学习，他人的经验，博采众长，取长补短。课前认真阅读教材、教参等教辅资料，力争准确把握教材重难点，认真备课，备教材，备学生，结合学情灵活运用导学案，力争把新课程理念贯彻到课堂教学中，提高课堂效率，课余和同级老师一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，课后及时对本节课进行总结反思，积极撰写 教育随笔，坚持读书学习和网络研修学习，进行自我充电使教学相长。 　　二、了解学生原有的知识技能，并采取相应的措施，激发学生的学习兴趣 　　平时通过与学生沟通交流，了解学生的兴趣、需要、