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立志读尽人间书 ——学习三问 回顾历史，人类的发展一刻也离不开学习。所以，人类的历史从根本上就是学习的历史，人类的发展从根本上就是学习的发展。 第一问：人为什么学习 从整体上讲，其根本在于：第一，学习是人类生命延续之根。就是说人类的生存本领、生存质量都是在学习中获取、在学习中提高的。人类从野果充饥到耕种百草、吃上粮食，从茹毛饮血到钻木取火、吃上熟食，从披挂叶草到纺织成衣，从原始狩猎到使用劳动工具，从栖息洞穴到建筑房屋，无一不是在学习中完善的。不可想象，如果没有学习、没有生存能力的提高，人类将会进化成什么样子。第二，学习是人类文化繁荣之根。文化是由肢体交流、语言沟通、文字传播逐步发展繁荣起来的。特别是人类在实践中发明了文字，才有了五千年的文明史。考古学家估计，人类至少已有一百多万年的历史，而在有文字记载的五千年以前，进步非常缓慢，几乎处于停滞状态。自从有了文字，才开辟了人类学习的通途，打开了人类智慧之门，拉开了人类文明进步的帷幕。第三，学习是人类社会进步之根。人类社会是在学习创造中前进的。从张衡发明浑天仪、地动仪、候风仪，祖冲之比较准确地推算出圆周率，到我国的“四大发明”；从达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论、哥白尼的“太阳中心说”、牛顿的“万有引力定律”，到瓦特发明改进蒸汽机以及爱迪生的上千项发明，等等。这些是人类社会产生巨变的成果，无一不