2019年三年级美术上册 第12课 刮大风教案 岭南版.docVIP

2019年三年级美术上册 第12课 刮大风教案 岭南版 课题 第12课??刮大风 第五单元大自然的奥秘 教学目标 1、知识与技能：①学习刮大风时各种物体的表现方法； ②应用线条或色彩等表现风。 2、过程与方法：①体验刮大风的情境；②在探索中学习自然科学知识；③在表现中丰富个人情感、想像力和创造力。 3、情感、态度、价值观：?养成留心观察周围环境的习惯。 教学要点 重点：观察刮大风时周围的环境特点。 2、难点：如何表现刮大风时周围的环境特点。 3、兴趣点：①体验被大风吹的感受；②探讨有关风的科学知识；③尝试用不同的绘画手法表现大风的情境。 教学过程与方法 范例导赏 ????欣赏李青稞的《西风烈》??： ????1、你能感觉画面上有风的存在吗?为什么? ????2、画家是通过什么形式与手法来表现不同的风? ????3、这些画美在哪里?你能谈谈生活中的感受吗?  4、你体会到了什么? 作业要求 ????1、基本要求：能用线条或色彩表现刮大风时的感受。 ????2、较高要求：能用不同的表现方法来画刮风的情境。 ????3、个性探究：画中有“我”的体会，能画出不同类型的风。 教学环节 一、课前准备：准备风扇、录音机等道具。 二、课堂导入： ????猜一猜“什么东西看不见，摸不着，闻不到，但感觉得到”，猜一自然现象。 课堂发展 ????活动一