2019年三年级美术上册《卡通大亮相》说课稿 湘教版.docVIP

2019年三年级美术上册《卡通大亮相》说课稿 湘教版 今天我要说的课例出自湘教版小学美术实验教材三年级上册第二课《卡通大亮相》活动一：《生活中的卡通》。我将从教学理念与思路、教学过程、教法学法等三方面进行阐述。 一、说教学理念与思路 本课属于造型·表现课型。本课例结合学生的学习兴趣，力求让学生学会认识、欣赏、设计卡通形象，提高造型表现能力。在我看来，卡通无疑是儿童生活中的重要组成部分，深受学生喜爱。卡通文化中蕴涵着的丰富的美术语言是学生真正要学习的知识。通过教学，教师要帮助学生认识了解卡通，学习设计卡通形象并运用于生活之中。 本课的教学目标确定为以下三点： 1. 知识目标: 认识卡通,初步学习卡通形象的设计方法。 2.?能力目标: 能独立创造表现出心目中的卡通形象,初步具有合理美化身边生活物品的能力以及再造想象的能力。 3．情感目标: 对学习卡通形象的设计表现出浓厚的兴趣,体验到创新的乐趣。 二、说教学过程 为了更好实现上述教学目标，在教学活动中，我依托学生生活环境、借助学生生活经验，将美术学习与学生的生活实践紧密联系起来。让学生在寻找的过程中对比观察。 本课的课堂教学具体环节如下： 1．情境导入。 通过动画主题曲《蓝猫龙骑团片头曲》情境导入，接下来出场的奥运福娃。 2．认识卡通。 通过对精彩的卡通形象图片欣赏，让学生了解到卡通在生活中的运用，并且认识卡通明星，初步认识