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2019年三年级美术教学计划-浙教版小学三年级 科 目 美 术 年 级 三年级 教 师 赵 娜 xx年 8月 xx学年度第 一 学期小学 三年级第 五 册教学计划 一、班 级 学 生 情 况 分 析 三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。 二、 教 材 分 析 全册教材简析：整册教材分绘画、工艺、欣赏三部分。绘画课重视绘画知识，技能的传授，工艺强调实用性原则。 以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣. （二） 了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感; （三）以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标. 三、 教 学 目 标 认知、技能目标，要求学生在学习本册教材之后，能应用所学知识于简单的审美和创造活动，能初步独立地运用所学的基本技能。 思想情感目标，通过教学与实践活动，学生应对自然美、生活美、艺术美有所感受，逐步形成稳定的兴趣、态度、思想品德及观念等。 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 新课 标第 一网 四、 教 学 措 施 选择适合小学生的生理、心理发展特点，从浅显易学出发，循序渐进，逐步提高学生的美术素质； 充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性思维； 选择生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣； 通过评价活动，了解学生的学习情况，及时总结教学经验，改进教学方法。 五、教学进度表 周 次 起 讫 日 期 单元及 总课时 教 学 内 容 课时 安排 备 注 （备课教师） 第一周 8.28——9.3 美术课工具布置 我驾神舟游太空 2 第二周 9.4——9.10 我们爱劳动 2 第三周 9.11——9.17 绿化家园 2 第四周 9.18 ——9.24 立体造型 2 第五周 9.25——10.1 自行车的故事 2 第六周 10.2 ——10.8 放假 第七周 10.9 ——10.15 四季歌 2 第八周 10.16 ——10.22 美丽的孔雀 2 第九周 10.23——10.29 灵壁奇石 2 第十周 10.30——11.5 飞流直下三千尺 2 第十一周 11.6——11.12 绿化家园 2 第十二周 11.13——11.19 字的创意设计 2 第十三周 11.20——11.26 图形的联想 2 第十四周 11.27——12.3 图形拼摆 2 第十五周 12.4——12.10 黑白撕贴画 2 第十六周 12.11——12.17 自制棋子（手工） 2 第十七周 12.18——12.24 自制棋子（上色） 2 第十八周 12.25——12.31 中国民间玩具 2 第十九周 1.1——1.7 绘画测试 第二十周 1.8——1.14 手工测试 附送： 2019年三年级美术期末测试卷-人美版小学三年级  学校 __________ 姓名__________ 成绩___________ 一、填空： 1. 三原色是______、_______、_______。 2.写出两种原色调配出的间色 红﹢黄﹦（ ） 黄﹢蓝﹦（ ） 红﹢蓝﹦（ ） 3．中国画简称______。 4．请在中国的文房四宝后面划√ 纸（ ） 笔筒（ ） 砚 ( ) 墨 ( ) 毛笔（ ） 二．连线题： 1． 中国的画家有 梵高 达芬奇 外国的画家有 韩美林 齐白石 2．．（ ）和（ ）是漫画家的法宝。《自己的漫画像》要大胆地运用（ ）的手法，抓住自己的面部特点把自己画下来。 三、选择题（将正确答案在括号里划√） 1． 北京的名胜古迹有： 故宫（ ） 天坛（ ） 赵州桥（ ） 十三陵（ ） 颐和园（ ）长城（ ） 2．连环画的艺术特点是： 画面有连续性（ ）、形象的一