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2015--2016学年度上学期高三年级六调考试
生物试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共300分,完卷时间:150分钟。 可能用到的相对原子质量为.:H:1 C:12 N:14 G:16 Mg:24 Al:27 P:31 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64
第I卷(选择题共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列相关叙述正确的是 ( )
A.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
B.具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA,无细胞结构的生物遗传物质是RNA
C.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
D.花生种子富含脂肪,小麦种子富含淀粉,淀粉和脂肪均只含有C、H、0三种元素,且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧,淀粉的耗氧量低于脂肪
2.下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是 ( )
A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期一定相同且同步
3.分析下列各图,最不准确的叙述是 ( )
A.甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图,有5种碱基8种核苷酸
B.乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中
C.丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图,则胚细胞、叶肉细胞的 染色体组数目和染色体数目分别是6、6和24、24
D. 丁图DNA放在含15 N培养液中复制2代,子代含15 N的DNA占3/4
4.关于植物的顶端优势说法中不正确的是 ( )
A.顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同
B.顶芽的生长速度较快,侧芽处于抑制状态生长速度基本为零
C.顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光,是适应环境的表现
D.去除顶芽后,离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制
5.在不同季节以标志重捕法对某种鼠的数量进行研究统计,计算种群数量并记录性别比例,研究结 果如图所示,其中曲线表示种群数量,柱状图表示某月性别比例。以下分析不合理的是 ( )
A.冬季对该鼠种群进行研究数据误差可能会增大
B.从春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新产生个 体中雄性多于雌性
C.如果从夏季到秋季没有新个体产生,则雄性个体死亡量比雌要多
D.秋季鼠种群数量的降低对于种群的发展是有利的
6.下列有关实验的表述不正确的是 ( )
A. “观察植物细胞的质壁分离”实验中可以发现质壁分离首先发生在细胞的角隅处
B.探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测
C.观察DNA和RNA在细胞中分布实验时,低倍镜观察应选择染色均匀、色泽深的区域,移至视野中央,将物像调节清晰
D孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易于区分的相对性状及花小难以进行杂交实验等
29. (9分)下图为小麦种子萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据,请根据 曲线图回答以下问题。
(1)A点以前,种子只进行 (填写呼吸方式),会产生 和 ,后者
对植物体有毒害作用,甚至会导致植物死亡。此时虽然种子只进行无氧呼吸但并未死亡,原 因可能是___________________。
(2)AB过程中,自由水含量 ,代谢速率 ,种子开始合成 (填写植物激素)在该激素作用下,小麦种子中的淀粉酶含量上升,此激素与 的相用效果相反。
(3)以下关于曲线的说法中不正确的是 ( )
A. C点之后氧气吸收速率明显上升的原因是胚突破种皮
B.两条曲线围成的面积代表无氧呼吸消耗的有机物的总量
C. DE过程中,呼吸作用产生的ATP速率相等
D.无氧呼吸消失点为E点
30. (10分)柑桔果皮色泽的黄色(显性)与橙色(隐性)为一对相对性状,受多对独立遗传的基因 控制(依次用A、a、B、b、C、c……表示)。为研究色泽的遗传规律,现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验:
实验1:甲×乙→F,全为橙色
实验2:甲×丙→ 全为橙色
实验3:乙×丙→F:全为黄色
实验4F1黄色×甲→黄色:橙色=1:15
实验5:巧黄色×乙→黄色:橙色=1:3
实验6:F,黄色×丙-→F2黄色:橙色= 1:3
请据以上实验回答:
(1)上述柑桔的果皮色泽遗传至少 受______对等位基因
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