2019年三年级硬笔书法兴趣小组活动计划.docVIP

2019年三年级硬笔书法兴趣小组活动计划 一、指导思想???（一）中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 （二）提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁； 二、活动目标 （一）在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 （二）指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 （三）通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 （四）让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、具体活动安排 第一周 第1课时?? 钢笔书法及其基础知识 第二周 第2课时?? ?笔画书写——横的写法 第三周 第3课时??? 笔画书写—-- 竖的写法 第四周 第4课时??? 笔画书写——-撇的写法 第五周 第5课时?? ?笔画书写——捺的写法 第六周 第6课时??? 笔画书写——点的写法 第七周 第7课时??? 笔画书写——钩和折的写法 第八周 第8课时??? 笔画书写——折的写法 第九周 第9课时??? 笔画书写——提的写法 第十周 第10课时? 笔画书写——横撇的写法 第十一周 第11课时??笔画书写——撇点折的写法 第十二周 第12课时偏旁部首三点水和单人旁的写法 第十三周 综合练习一 第十四周 综合练习二 第十五周 综合练习三 第十六周 综合练习四 第十七周 综合练习五 第十八周 综合练习六 第十九周 书法展示 活动实践 （一）上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 （二）鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 （三）采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 （四）在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 （五）做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 （六）活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。 附送： 2019年三年级科学(上册)期末考查题 班级 姓名 一、填空。 1、含淀粉的食物有 。 2、和蜗牛长得相近的动物有 。 3、你知道的液体有 。 4、我们的身体内部有 。 5、我们的感觉器官有 。 二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。 三、把你见过的树叶形状画下来。 四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。 一实践题：50％ 1、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30％） （1）??? 我的指纹与别人一样吗？ （2）??? 蝗虫是怎样吃草叶的？ （3）??? 纸有几种特点？ （4）??? 比较水的多少有几种方法？ （5）??? 蚂蚁是怎样认路的： （6）??? 其他你感兴趣的话题？ ? 研究 记录表 年 月 日 研究问题 ? 研究人员与分工 ? 研究方法 ? 研究过程 ? 研究成果（我的发现） ? 2、操作题：任选一题动手操作（20％） （1）??? 收集家中使用的液体 （2）??? 收集树叶的标本 （3）??? 你小组同学的手指指纹标本 二、基础题：50％ 1、判断题：20％（对的打“√”，错的打“×”） （1）??? 植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………（ ） （2）??? 蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………（ ） （3）??? 放大镜是常用的观察工具………………………………（ ） （4）??? 世界上最大的动物是老虎………………………………（ ） （5）??? 人的指纹一身中在不断改变……………………………（ ） （6）??? 表示水的多少的单位是毫升……………………………（ ） （7）??? 观察一种不知名液体，可用嘴来尝……………………（ ） （8）??? 洗洁精不是液体