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2019年三年级英语上册 unit 4 family单元检测冀教版 姓名 班级 分数 听力部分（40） 一、听音标号（20） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听音连线（10） Danny six Li Ming one Lynn ten Xiao Hong nine Jenny eight 三、听音画图（10） bi 笔试部分（60） 一、出下列字母相对应的大小写形式（20） D ___ q ___ h ____ y ____ E ___ G ____ i ____ R ____ t_____ a ____ 二、看图，选择正确的单词（15） Wordlist: laugh cry talk play sing 三、读一读，选择正确答语（15） 1.What’s your name? （ ） A: My name is Da Chao. B: Thank you. 2.How are you? （ ） A: How are you? B: Fine, thank you. 3.How old are you? （ ） A: I’m fine. B: I’m ten years old. 4.Goodbye! （ ） A: See you later. B: Ok. 5.Happy birthday to you! （ ） A: Happy birthday to you! B: Thank you. 听力材料 一、1、The boy is crying. 2、My mother is a doctor. 3、This is my sister. She is young. 4、What are they doing? They’re playing. 5、My father is tall. 二、Danny is ten years old. Li Ming is nine years old. Lynn is six years old. Xiao Hong is one year old. Jenny is eight years old. 三、Draw a man. He is tall. He has small eyes and curly hair. He is playing. 附送： 2019年三年级英语上册 Unit 4 How old are you教案 湘少版 课时安排： 教学内容 课时安排 A部分 1课时 B、C、D部分 1课时 E、F、G部分 1课时 教学目标： 语言功能 用“How old are you?”询问他人的年龄，及用“I’m…”对该询问做出回答。 语言结构 How old are you? I’m… 词汇 掌握词汇：how, old, are, you, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 理解词汇：lemon, milk, nose, orange, pen 语法 字母Ll, Mm, Nn, Oo, Pp的读音及图画，并书写。 曙光学校 3年级上英语 学科电子教案 日期????????? 课 题 ?Unit4 How old are you？ 第 1 课时 总 3 课时 教 学 目 标 1．能听懂、会说新单词old，how，six, seven, eight, nine, ten。 2．能运用“How old are you？”询问他人的年龄，并能用“I’m…”做出回答； 教 材 分 析 重点 用“How old are you？”询问他人的年龄，并用“I’m…”做出回答。 难点 运用句型 教具 VCD,卡片 教 学 ? 过 程 教 学 ? 过 程 师生活动预设 反思与调整 Step 1 Warming up 1．师生问候。 2．唱已学的英语歌曲。 Step 2 Presentation and drill 1．走到学生中间。 T(问一名男学生）：Hello! What`s your name？ Boy：My name is… T(再问该生）：How old are you？ Boy：I’m… (help stud