文言文实词复攻习略教学设计.docVIP

文言实词复习攻略 ---------教学设计 哈尔滨市方正县第三中学 张岚芳 一、教学目标： ！.针对中考文言文一词多义现象的考查，培养学生发现问题的能力。 2.根据学过的课文总结归纳实词的多个义项在不同的句子中的意义。 3.总结学习方法。 二、教具 多媒体教学 三、教学方法 启发式 归纳总结式 四、教学过程 （一）导入 歌曲《看我七十二变》 同学们，你们喜欢看西游记吗？（生答）那么说出喜欢的原因？（生答）喜欢哪个情节？（生答：三打白骨精）今天老师就带你们做一个三打白骨精的游戏，你们愿意吗？（生答）我来扮演白骨精，你们来扮演孙悟空，好不好？看看你们的火眼金晶厉害不厉害？ （二）教学过程 1.出示调研考试的题，考考 (1)．下列四组加点词意思相同的一组是 A.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 陈守令皆不在 B.公等遇雨，皆已失期 等死，死国可乎 C.伐无道，诛暴秦 会天大雨，道不通。 D.广故数言欲亡 或以为死，或以为亡。 请学生回答答案并说明原因………… 拓展延伸：其中两个加点字的其他义项 道： 1未至，道渴而死 《山海经》 2不足为外人道也。 《桃花源记》 3大道之行也，天下为公。 《礼