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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语上册 Unit 4 Family Lesson
22 how old are you教案 冀教版(三起)
共一课时
教学目标:1、学生应争取掌握下列词汇:
brother, sister, old, young.
2、学生能够理解并口头应答下列用语:
How old are you? I am _ years old.
教学重点:学生掌握 brother , sister, old, young.
教学难点:学生理解并口头应答 How old are you? I am _ years old.
教学用具:图片,录音机。
教学过程:
一、问候
二、新概念
1、 This is my sister. This is my brother.
(1) 学生看图并描述,尽可能多地用英语引导学生讨论Jenny相册中的照片和句子。
(2) 问学生能认识照片旁边句子中的哪些词,并让他们猜猜句子的意思。
(3) 播放录音,学生看书跟读。
2、 Old or young?
(1) 展示给学生两张卡片,一张画有老人,另一张画有年轻人。
(2) 教师指着图片教读Old /young ,学生跟读。
(3) 师生对话
T: Is he /she old or young ?
S: He/She is _.
3、 How old are you ?
(1) 把How
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