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2019年三年级英语下册 Lesson A How are you教案2 川教版 课 题： How?are?you??第二课时 教材类型：  教案内容： 一．教学要求： 1、能听懂、会说问候语How are you？及其答语，语音准确、语调自然。 2、能听懂、会说，fine,well,good,并能用I’m…对他人的问候作回答，要求读音正确，语调自然。 3、能听懂、会说、会读字母Cc和Dd。 二．教学重点： 1、能听懂、会说，fine,well,good,并能用I’m…对他人的问候作回答。 2、能听懂、会说、会读字母Cc和Dd。 三．教学准备： 词语卡片、小黑板 四．教学过程： A. greeting （The teacher stands in front of the class and greets all the students again and prompts them to answer.） T: Hello. Ss: Hello. 继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。 B. Free talk T：Class begings. S1: Stand up. T: Hello, boys and