2019年三年级英语上册 Unit 7 Lesson 1 How many colours教案 鲁科版.docVIP

2019年三年级英语上册 Unit 7 Lesson 1 How m any colours教案 鲁科版 热身（2’) 播放课本第45页的Let’s chant, 复习表示颜色的单词，营造氛围，激发学习兴趣。 导入(3’) 在电子白板上呈现一把椅子，教师启示学生说“one” 。然后两把椅子，说“two”。三把椅子，说“three”, 依次说出four ,five.反复教学生正确的说出这些单词。 新知呈现(8’) 在电子白板上播放Listen and say 部分的flash.让学生整体感知新课内容。适当提示How many 的意义。注意how中ow 的发音是【au】不是【?:】。Colors中 “s”的发音是【z】不是【s】。 四．课堂展示(8’) 再次播放flash,请学生跟读，然后各小组分角色准备并表演对话。（课本上使用的中国结等物品可以使用图片代替）。注意：有学生在前面展示时一定要让其他学生认真听，找出不足。对于能完成表演的组合都要给以表演和鼓励。 达标拓展(8’) Let’s talk 部分设置为游戏的形式。首先要简单的交给学生six, seven, eight, nine和 ten 的说法。找一部分学生到前面来，一个猜，其他几个做提问和回答。注意：1. 少用5以后的数字。2.提示如果猜对了应该说“Yes. You are great.” 字母教学(4’) 首