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第1部分法学专业本毕科业论文写作与答辩规程
2019年三年级英语上册 Module 10 Unit2 Point
to her nose教案 外研版
准备导入: 让学生听指令。例如:Point to your….. 活动1:听音表演 1.让学生用汉语告诉老师他们在做什么。2.让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。 3.再听录音并让学生逐行跟读。4.告诉学生老师将放录音,他们必须跟读,同时做相应的动作。 活动2:练习 1. 同座之间利用point to your…互相联系。
2. 老师发出指令学生指认,并比赛。
活动3:实物练习
老师作出示范This is…
在教室内拿任意物品,让学生说This is…
3.同学之间互相练习。
活动4:歌曲
听歌曲,了解歌曲大意。
根据歌曲作出相应的动作。
活动5:传电
每个同学说一个单词同时连成一句话。
例如:
This –is-my-head.
This –is-her-head.
附送:
2019年三年级英语上册 Module 2 Me, my famil
y and friends教案 沪教牛津版
Language focus:
Learn the grammer and expressions:
e.g. He’s / She’s … Is he / she …?
Yes, he / she is. (No, he / she isn’t. )
Who’s your friend?
Learn the new words :
tall, short, thin, fat, boy, girl, strong, weak, little, large, friend
Encourage the students to have good cooperation with the classmates with the new words and expressions.
Key points:?
Learn the new grammer and expressions.
Learn the new words.
Difficult points:?
Words and patterns: Say sth. about your friends.
Teaching aids:? The puter, PPT
Teaching process:
Procedures
Contents
Methods
Purpose
Ⅰ.Pre-task
preparation
Warming up.
Say a chant
2. Daily talk
Tall girl, short girl
Introduce yourselves
通过儿歌来复习本课中所需要运用的形容词,同时引起学生注意。
Ⅱ. While-task
procedure
1. Listen to the introduction by Mickey Mouse and Donald Duck.
Show the picture and listen to the record.
Ask some questions.
e.g. Who’s he?
Is he...?
What can he do?
Learn the word: friend
Spell and read.
Show the picture of Goofy and Pluto to elicit the sentence:
We are friends.
Try to say:
____ is my friend.
We are friends.
6) Sing a song Make new friends
通过米老鼠的介绍,认识今天所学内容中的新朋友。同时,引出新授单词。
歌曲能够很好地巩固新授单词,加深对朋友一次的理解。
2. T: Today, they’re having a class meeting on the grass.
And they are discussing the super star in the class.
3can...well.
4. smart
In my eyes, he/she is...
5. Listen to Donald
Duck
D
1)Listen to Minnie Mouse
I think Mickey is the star in our class. He’s short and thin. He can play football well. He can ride a bicycle well.
1) read: well
He can play footb
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