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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语下册 Lesson O Can you fly教案2 川教版
一、教学目标
1、能听懂、会说本课单词、句子,做到发音准确,,语调自然。
2、能用 “Can you…?”询问能和用“Why?”询问原因。
3、通过学习本课,如monkey不能fly,但却可以jump,使学生懂得要从两个方面看问题。
4、通过歌曲、游戏、表演等培养学生的模仿及表演能力,激发学生学习英语的热情和兴趣。
二、教学重难点
1、本课单词及其正确发音,特别是act,climb和drive的发音。
2、“Can you…?”句型及应答,用Why询问原因,并能用because进行回答。
3、灵活运用所学知识进行交往。
三、课时 1-2课时
四、教学过程
(一)、常规问候,复习
(二)、Magic box单词教学
1、教师边说Magic box里的单词,边做相应的动作,让学生猜猜这些词分别表示什么意思。
2、出示单词图卡片,进行单词教学。
3、通过游戏巩固所学单词。
(三)、Let’s talk句型教学
1、做jump的动作问学生,启发学生用“Yes,I can.”应答。
2、做fly的动作问学生,启发学生用“No, I can’t.”应答。
3、双人小组根据教材P52提供的图画进行练习。
4、完成《课堂活动评价手册》中的Ask and answer.
(四)、Let’s sing:
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