2019年三年级英语下册Unit6WhereIsMyEraser第三课时学案陕旅版 (I).docVIP

2019年三年级英语下册Unit6WhereIsMyEraser第 三课时学案陕旅版 (I) 教学目标： 一.运用“四会”词chair, desk, window, door, floor, classroom造句，并用所学单词和句型进行对话。。 二. 进一步学习句型Where is my …？询问对方自己的东西在哪里，以及各种回答：Look. It’s there, on the floor。并表示感谢。 教学重点：掌握本课句型及其回答 教学难点：熟练句型，运用已学单词替换，练习对话。 教学环节： 一. 学习目标（2分钟） （一）运用“四会”单词 chair,desk,window,door,floor, classroom，并用所学单词和句型造句和练习对话。 （二）学习Where is my …？句型及其回答。 二. 自主学习（15分钟） （一）温故知新 运用上节课所学知识操练对话： 1.师生问答。 A: Excuse me, Where is my …? B: Look.It’s there,on/in the ... A: Thank you./Thanks. 2.生生对话。 （二）导入新课 听录音Part B，Let’s learn more.学生说出自己听到了什么。 （三）互助释疑 同桌间读对话，理解特殊疑问句的用法和回