2019年三年级语文上册 第一单元 语文活动1教案 湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第一单元 语文活动1教案 湘教版 【教学目标】 1.学习写好带有提手旁和反犬旁的字。 2.通过比较和模仿，学习将句子说具体，说生动，练习说比喻句。 3.朗读并背诵诗歌，培养语感，积累语言。 4.通过讲述照片里的故事，培养语言表达能力，能主动与人交流。 【教学重点】 使用钢笔，正确、熟练而且美观地书写汉字。 【教学难点】 将句子说具体，说生动。 【教具学具】 教具：音乐《快乐的牧童》。 学具：每人准备一张自己最喜欢的生活照；《课时测评》学生用书。 【授课类型】 综合实践 【教学方法】 教法：引导、点拨。 学法：观察、体验。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导语：这节课，我们来学习《语文活动1》，活动分为万花筒、百宝箱、大舞台三个内容。 一、万花筒。 1.万花筒，转转转，万花筒里有发现。 （1）首先，请同学们读读这两组汉字，仔细观察，看看会有什么新发现。（每一组字都是表示手部的动作，第二组字都与动物有关。） 第一组：捧 投 提 第二组：狂 狗 猴 （2）指名说这两组字的特点。（每组字的部首相同） （3）观察字在田字格中所占的位置，发现书写规律。 （写这两组字时都是左窄右宽。写提手旁的字的时候，竖钩要与竖中线平行，竖稍长点，提要写得短而有劲，起笔重，落笔轻。写反犬旁时要注意两撇要短一点，第二撇从弯钩处起笔；写弯钩时要长一点。） （4）示范书